【单选题】【消耗次数:1】
泰勒认为科学管理的中心问题是( )
实现标准化
制定科学报酬制度
提高人工素质
提高效率
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相关题目
【单选题】 泰勒认为,科学管理的核心问题是( )。
①  科学地选择和培训工人
②  实行职能工长制
③  实行有差别的计件工资制
④  提高劳动效率
【单选题】 泰罗认为科学管理的中心问题是( )。
①  提高人的积极性
②  提高管理水平
③  提高企业盈利率
④  提高劳动生产率
【多选题】 “管理就是提高效率”是以泰罗为代表的科学管理的核心观点,在教育领域积极推动此思想的有( )。
①  斯波尔丁
②  博比特
③  梅奥
④  马斯洛
【单选题】 ()是提高创新能力、优化结构、提高效率的源泉。
①  消费
②  需求
③  出口
④  投资
【单选题】 科学管理理论是古典管理理论之一,科学管理的中心问题是( )。
①  提高劳动生产率
②  科学的培训工人
③  制定科学的作业方法
④  实行有差别的计件工资制
【单选题】 为了提高效率,管理者的控制工作应重点针对( )
①  例外情况
②  人员情况
③  信息情况
④  组织环境
【单选题】 毕生致力于提高效率,即通过减少劳动中的动作浪费来提高效率,被人们称之为“动作专家”的人是()
①  普尔
②  吉尔布雷斯夫妇
③  纽曼
④  甘特
【单选题】 泰罗科学管理理论的中心问题是()。
①  科学技术
②  加强人的管理
③  提高劳动生产率
④  增强责任感
【单选题】 泰罗科学管理理论的中心问题是( )。
①  科学技术
②  加强人的管理
③  提高劳动生产率
④  增强责任感
【单选题】 泰勒认为:实行科学管理的根本目的是
①  提高企业的经济效益
②  有利于人的全面发展
③  提高工作效率
④  满足工人心理需要
随机题目
【多选题】 汉语常用的拼读方法有以下四种( )。
①  A.声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼。如:h-ào→(浩)。
②  B.声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节。如:拼读bā(巴),先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节。
③  C.三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强)
④  D.声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu-āng→guāng(光)。
【多选题】 教育口语的类型主要有( )。
①  A.说服语
②  B.暗示语
③  C.激励语
④  D.批评语
【单选题】 以下属于口语三大特征的是( )。
①  A.有声性,反馈性,灵活性
②  B.灵活性、视觉性、理性
③  C.条理性、逻辑性、稳定性
④  D.长期性、视觉性、有声性
【单选题】 对听众反应冷漠情况的处理不正确的是?
①  运用幽默吸引听众
②  设置一些悬念,激发听众的兴趣,调动听众的情绪
③  要求听众集中精神,认真听讲
④  突然短暂的停讲
【单选题】 交谈口语的基本要求:( )。
①  A.要真诚坦率;尊重对方;要言之有物
②  B.尊重对方
③  C.真诚坦率
④  D.要言之有物
【单选题】 如标(biāo)中的b,准(zhun)中的zh,是( )
①  A.韵母
②  B.声母
③  C声调
④  D.元音
【单选题】 演讲稿开头常见的方法不包括?
①  落笔入题,开宗明义
②  提出问题,发人深思
③  展示未来,鼓舞斗志
④  展示实物,引申开去
【单选题】 下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的一项是?
①  演讲是口才的集中体现
②  口才是演讲的基础
③  演讲训练有利于提高个人的口才
④  一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功
【单选题】 师生之间最直接、最简便、最广泛的教育形式,也是学校调查研究,了解情况时常用的一种有效方法。它是( )。
①  A.私聊
②  B.座谈
③  C. 开大会
④  D.个别谈话
【单选题】 下列哪项不是朗读的表现形式?
①  声音要求清楚、自然
②  一般需脱离书面材料
③  声音要求生动
④  声音可以夸张、绘声绘色