【单选题】【消耗次数:1】
以下不属于学习管理学的意义的是( )
帮助我们了解管理的一般规律
帮助我们形成感性分析能力
提升我们以直觉判断为基础的决策或决断的能力
提升我们的管理水平
参考答案:
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【判断题】 直觉可以帮助我们预测变化与结果
① 
② 
【多选题】 冥想能够帮助我们
①  以上都是
②  思考未来
③  改变忧郁的心态
④  调节身体
【多选题】 下面()方法,可以帮助我们提高情商
①  A驾驭愤怒情绪
②  B学会处理人际关系
③  C乐观豁达
④  D把握善待人生的机会
【单选题】 学情调研可以帮助我们了解学生,我们在上_________时要做好学情调研。
①  研究课
②  重点课
③  常态课
④  公开课
【多选题】 六顶思考帽这个工具能帮助我们()
①  增加建设性产出
②  充分研究每一种情况和问题,创造超常规的解决方案
③  帮助提高人的思维的逻辑性
④  使用“平行”思考技能,取代对抗型和垂直型思考方法
⑤  提高企业员工的协作能力,让团队的潜能发挥到极限
【单选题】 角色转化、换位思考能够帮助我们做什么?
①  确定事实
②  识别伦理问题
③  考虑决策对他人的影响
④  做出决策
【单选题】 插入smartart图形可以帮助我们快速的绘制( )图形。
①  流程图
②  层次结构图
③  关系图和矩阵图
④  以上答案都正确
【判断题】 政府是万能的,可以帮助我们解决任何问题
①  正确
②  错误
【单选题】 提升我们数据资源管理的水平,应该进一步建立政府数据资源的目录体系,以下不属于该目录体系内容的是( )。
①  摸清政务数据的资源底数
②  开展政务数据资源的普查登记
③  明确政府数据资源管理的责任部门和归属管理单位
④  普及推广“三网融合”
【判断题】 店铺整体流量情况能够帮助我们了解店铺整体的流量规模、质量、结构,并了解流量的变化趋势。 ( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 湿热灭菌时间要比干热灭菌时间短。
①  正确
②  错误
【判断题】 微生物的双名法是由属名加上种的加词构成。
①  正确
②  错误
【判断题】 蘑菇、霉菌和酵母菌都属于原生动物界。
①  正确
②  错误
【判断题】 分批培养时,细菌首先经历一个适应期,此期间细胞处于代谢活动的低潮,所以细胞数目并不增加。
①  正确
②  错误
【判断题】 麻疹、流行性腮腺炎和鼠疫都是由病毒造成的疾病。
①  正确
②  错误
【判断题】 酵母菌进行有性生殖时产生的有性孢子是孢囊孢子。
①  正确
②  错误
【判断题】 微生物和其他各界生物中共有的特征是都有细胞器。
①  正确
②  错误
【判断题】 放线菌的繁殖方式主要是芽殖。
①  正确
②  错误
【单选题】 没有细胞壁的原核微生物是
①  立克次氏体
②  支原体
③  衣原体
④  螺旋体
【单选题】 细菌细胞的( )结构与其抗原性相关。
①  鞭毛
②  荚膜
③  芽孢
④  液泡