【单选题】【消耗次数:1】
下列不属于元认知结构的是( )
元认知知识
元认知体验
元认知反馈
元认知监控
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相关题目
【单选题】 下列( )属于元认知的实例。
①  学生在考试之后能准确地预测自己的分数
②  学生在学习中能举一反三
③  学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
④  利用复述策略记忆
【单选题】 下列( )属于元认知的实例。
①  学生在考试之后能准确地预测自己的分数
②  学生在学习中能举一反三
③  学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
④  利用复述策略记忆
【多选题】 下列属于元认知控制过程的是( )
①  制定认知计划
②  监视计划的执行
③  对认知过程的调整
④  对认知结果的反馈
⑤  管理认知过程中所使用的资源
【多选题】 下列属于元认知计划策略的是( )
①  产生待回答的问题
②  阅读时对注意加以跟踪
③  浏览阅读材料
④  设置学习目标
⑤  分析如何完成学习任务
【多选题】 元认知策略大致可以分为三种,包括( )
①  元认知知识
②  元认知体验
③  监控策略
④  计划策略
⑤  调节策略
【判断题】 对材料进行自我提问属于元认知策略。
①  正确
②  错误
【单选题】 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
①  记忆策略
②  资源管理策略
③  思维策略
④  学习方法
【判断题】 元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。
① 
② 
【判断题】 元认知监控是指个体在认知活动中主动地产生策略、选择策略、自我控制及调节的过程。(??? )
①  正确
②  错误
【单选题】 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。
①  复述策略
②  提问策略
③  计划策略
④  资源管理策略
随机题目
【单选题】 关于种植牙治疗,以下哪种说法是正确的?
①  种植牙是一种较便宜的治疗方法
②  种植牙的成功率较低,需要多次修复
③  种植牙需要将金属植入牙槽骨内
④  种植牙可以完全恢复牙齿的功能和外观
⑤  种植牙的治疗过程比传统的牙齿修复方法更简单
【单选题】 关于埋藏牙的种植治疗过程,以下哪种说法是正确的?
①  埋藏牙的种植治疗不需要使用超短种植体
②  短种植体方案在治疗时间上与常规种植体无异
③  种植体周围出现骨丧失是短种植体方案常见的并发症
④  短种植体方案不能为上颌埋伏牙的治疗提供微创手术入路
⑤  使用超短种植体治疗埋藏牙需要将种植体植入牙槽顶距埋伏牙6 mm距离的缺牙区
【单选题】 正畸治疗中,关于埋伏牙的处理,以下哪种说法是正确的?
①  正畸治疗无法处理埋伏牙问题
②  医生会根据患者的具体情况制定个性化的治疗方案
③  埋伏牙的存在对正畸治疗效果没有影响
④  年龄不影响正畸治疗中埋伏牙的处理
⑤  正畸治疗通常需要长时间的牵引来处理埋伏牙问题
【单选题】 菌斑控制最有效的方法是
①  龈上洁治
②  龈下刮治
③  刷牙
④  用漱口剂
⑤  用牙线
【单选题】 早期种植伴黏膜愈合通常在拔牙后
①  1-2周
②  2-3周
③  1-3周
④  4-8周
⑤  以上都不对
【单选题】 菌斑控制良好的标准是至少为
①  <30%
②  <25%
③  <20%
④  <15%
⑤  0.1
【单选题】 早期种植伴部分骨愈合在拔牙后
①  1-2周
②  5-6周
③  4-8周
④  12-16周
⑤  以上都不对
【单选题】 探查牙周袋深度时探查时力量控制在
①  10-15g
②  5-10g
③  20-25g
④  8-16g
⑤  以上都不对
【单选题】 中线属于下列美学设计分类中哪一项?
①  面部美学
②  白色美学
③  唇齿美学
④  红色美学
⑤  以上均不对
【单选题】 重度牙周炎的临床特征有哪些?
①  探诊深度>6mm
②  附着丧失≥5mm
③  牙槽骨吸收超过根长的1/2
④  炎症较明显,可伴有牙周脓肿
⑤  以上均正确