（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质

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【单选题】【消耗次数：1】

① 远大理想

② 自主学习能力

③ 持之以恒的毅力

④ 知识迁移能力

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【单选题】（　）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

① 远大理想

② 自主学习能力

③ 持之以恒的毅力

④ 知识迁移能力

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【单选题】影响大学生职业生涯发展的外部因素不包括

① 职业因素

② 性别因素

③ 社会因素

④ 环境因素

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【判断题】大学生正处在职业生涯建立期。

① 正确

② 错误

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【单选题】 16．江泽民说：“忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向，离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。”“远大理想”是指（）

① 共产主义远大理想

② 建设中国特色社会主义共同理想

③ 个人对将来职业的向往与追求

④ 个人对美好生活的向往与追求

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【单选题】江泽民说：“忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向，离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。”江泽民所说的“远大理想”是指（）

① 共产主义远大理想

② 建设中国特色社会主义共同理想

③ 个人对美好生活的向往与追求

④ 个人对将来职业的向往与追求

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【单选题】（? ??）和法治素养，是新时代大学生必须具备的基本素质

① 思想政治素质

② 思想道德素质

③ 道德素质

④ 个人修养

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【判断题】环境因素不属于影响大学生职业生涯发展的因素之一。

① 正确

② 错误

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【单选题】大学生的学习特点有（）

① 学习内容的专业性

② 学习途径的多样性

③ 学习过程的自主性

④ 以上都是

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【多选题】下列共同理想与远大理想之间的关系，说法正确的有（）

① 实现了共同理想也就实现了远大理想

② 实现共同理想是实现远大理想的必经阶段

③ 实现远大理想是实现共同理想的必然趋势

④ 共同理想和远大理想是辩证的统一

⑤ 实现远大理想是实现共同理想的最终目的

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【多选题】下列共同理想与远大理想之间的关系，说法正确的有

① 实现了共同理想也就实现了远大理想

② 共同理想和远大理想是辩证统一的

③ 实现远大理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的

④ 实现共同理想是实现远大理想的必经阶段

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【判断题】阻塞类攻击的目的主要是使个人PC崩溃，从而无法继续工作。

① 正确

② 错误

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【判断题】控制类攻击可以以目标主机作为跳板，来攻击其他主机。

① 正确

② 错误

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【判断题】 Web欺骗攻击这种攻击形式，会使被攻击的主机无法收到要访问的目标主机的回复。

① 正确

② 错误

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【单选题】对于漏洞类攻击的防护措施描述不正确的是（）。

① 及时打开防火墙

② 及时更新操作系统

③ 及时更新网络服务

④ 关闭无用的服务

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【单选题】以下哪一项不是在网络攻击后，消除痕迹的常用手段（）。

① 清除系统日志

② 删除临时文件

③ 删除临时用户

④ 撤销所有操作

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【单选题】为了加强口令的管理，防止被攻击，以下措施不正确的是（）。

① 复杂的口令记录在笔记本上

② 加长口令长度

③ 增加口令的复杂度

④ 定期更改口令

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【单选题】欺骗类攻击的常见形式有Web欺骗和（）。

① IP欺骗

② 地址欺骗

③ MAC欺骗

④ 电话欺骗

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【单选题】通过网络，从美国发送一条消息到中国大概需要（）毫秒的时间。

① 6

② 60

③ 600

④ 6000

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【单选题】典型的控制类攻击包括（）。

① 口令攻击和用户名攻击

② 病毒攻击和特洛伊木马攻击

③ 口令攻击和病毒攻击

④ 口令攻击和特洛伊木马攻击

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【判断题】漏洞类攻击利用的是系统、协议、软件本身存在的安全缺陷进行攻击的。

① 正确

② 错误

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