【多选题】【消耗次数:1】
从自我体验的形式看,大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点( )
丰富性
敏感性
波动性
深刻性
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【多选题】 从自我体验的形式看,大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点( )
①  丰富性
②  敏感性
③  波动性
④  深刻性
【多选题】 从自我体验的内容看,大学生子自我体验的特点包括( )
①  自尊心强
②  好胜心强
③  孤独感强
④  成就感强
【多选题】 大学生自我控制方面的主要特点是( )
①  自我控制能力提高
②  自我设计的愿望比较强烈
③  独立意识凸显
④  自信心增强
【多选题】 大学生自我认识方面的主要特点是( )
①  广度和深度发展迅速
②  自觉性增强
③  自我评价能力提高
④  主动性增强
【多选题】 大学生自我认识方面的主要特点是( )
①  广度和深度发展迅速
②  自觉性增强
③  自我评价能力提高
④  主动性增强
【判断题】 从内容上看,自我意识包括自我认识.自我体验和自我调控。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()包括自我意识、自我情感体验和自我调控三个方面。
①  自我体验
②  自我评价
③  自我调控系统
④  自我意识
【单选题】 从( )方面的关系来看,自我意识是由自我认知、自我体验和自我调节三个子系统构成的调节
①  真、善、美
②  性 、情 、意
③  知、 情、 善
④  知、情、意
【判断题】 学前儿童自我意识教育主要是从自我认知、自我体验和自我调控三个方面展开。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学生的情绪体验具有冲动性的特点。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 医防融合的新兴学科是?
①  同一健康
②  全球卫生
③  国际卫生
④  群医学
⑤  卫生事业管理
【单选题】 病死率100%的传染病
①  肺鼠疫
②  非典
③  新冠
④  禽流感
⑤  狂犬病
【单选题】 下列哪个是艾滋病的传播途径()
①  性接触
②  蚊子叮咬
③  一起吃饭
④  拥抱
【单选题】 艾滋病病毒,是一种能生存于人的血液中并攻击()的病毒。
①  神经系统
②  免疫系统
③  骨酪系统
④  肌肉系统
【单选题】 狂犬病不可能通过下列哪种方式传染()
①  被狗惊吓
②  伤口接触患病动物的分泌物
③  病大抓伤
④  被狗舔舐
【单选题】 下列哪项是狂犬病发病主要的相关因素:()
①  是否及时、全程、足量注射狂犬疫苗
②  伤口的深浅
③  伤口清洗与否
④  以上全是
【单选题】 狂犬病临床表现有:( )
①  怕水、怕光、怕声
②  流涎
③  咽肌痉挛
④  以上全是
【单选题】 正确实施呼吸卫生和咳嗽礼仪,包括以下哪项()
①  患者接受诊疗时非必要不摘除口罩
②  在不影响正常诊疗工作前提下,应保持至少1米的社交距离
③  在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻
④  手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生
⑤  以上都是
【单选题】 使用手套四禁忌
①  禁止污染的手套触摸头面部
②  禁止戴手套离开工作区域
③  禁止戴手套进入生活区
④  禁止戴手套触摸公共区域
⑤  以上都是
【单选题】 医院提供哪些个人防护装置?
①  手套(薄膜、乳胶、橡胶)
②  口罩(医用外科口罩、医用防护口罩、普通口罩)
③  眼罩或面屏
④  隔离衣或防护服
⑤  以上都是