【单选题】【消耗次数:1】
著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和( )提出自己的情绪模型
先天性
平衡性
相似性
可控性
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【单选题】 美国心理学家艾利斯提出,“人的情绪主要根源于自己的信念和()”。
①  别人对自己的态度
②  内心对他人的投射
③  对生活情境的评价
④  大脑的自动反应
【单选题】 情绪管理最先由下面哪位心理学家提出的?()
①  A.桑代克
②  B.丹尼尔·戈尔曼
③  C.亚里士多德
④  D.杜威
【单选题】 我国心理学家( )提出了新生婴儿具有两种可以分辨的情绪反应。
①  林传鼎
②  朱智贤
③  皮连生
④  孟昭兰
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【单选题】 29、心理学家把如急躁、莽撞、情绪变化快的气质类型叫做( )。
①  胆汁质
②  抑郁质
③  粘液质
④  多血质
【多选题】 情绪和情感的两极性包括( )
①  肯定和否定
②  积极和消极
③  紧张和轻松
④  快乐和悲哀
⑤  单纯和复杂
【多选题】 情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪:“情绪是感受,是与本身结构有关的身体状态,它是粗糙的或经过精化的行为并发生于特定情境之中”,可见,情绪至少包括下列维度( )
①  情绪主体的主观体验
②  情绪主体的生理唤醒
③  情绪主体的外显行为
④  情绪的情境性
【单选题】 提出操作性条件反射作用理论的心理学家是( )。
①  桑代克
②  巴甫洛夫
③  托尔曼
④  斯金纳
【单选题】 提出“双因素论”的是美国著名的心理学家()
①  马斯洛
②  赫茨伯格
③  梅赛
④  玛素
【单选题】 儿童认知发展阶段论是著名心理学家( )提出的。
①  皮亚杰
②  布鲁纳
③  桑代克
④  奥苏贝尔
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【多选题】 学生有下列情形之一,学校给予退学处理
①  学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的
②  休学、保留学籍期满,在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的
③  学生本人申请退学的
④  学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形
【多选题】 办理毕业,学生需要
①  毕业图像信息采集
②  填写毕业生登记表
③  填写考生信息表
④  填写学籍异动表
【多选题】 学生通过教学管理平台可以
【多选题】 下列视为取消入学资格的有
①  新生未请假或请假逾期的未能按期报到者
②  新生保留入学资格逾期不办理入学手续者
③  新生信息与本人实际情况不符者
④  前置学历审查不合格者
【多选题】 烟台大学成人高等教育()科毕业生方可申请学士学位
①  高起本
②  高起专
③  专升本
④  所有层次
【多选题】 下列视为放弃入学资格的有
①  新生未请假或请假逾期的未能按期报到者
②  新生保留入学资格逾期不办理入学手续者
③  新生信息与本人实际情况不符者
④  前置学历审查不合格者
【多选题】 以下几种情况,不得转专业
①  跨科类、跨不同学历层次
②  特殊专业(如体育、艺术等专业)转普通专业
③  已转过专业者
【判断题】 每学年经补考仍有4门(含4门)以上不及格者应予留级。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生在学校规定学习年限内,修完教育教学计划规定内容,成绩合格,达到学校毕业要求的,准予毕业,并颁发毕业证书。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生在校期间留级不得超过3次,否则予以退学处理。
①  正确
②  错误