（）是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感

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【单选题】【消耗次数：1】

① 理智感

② 道德感

③ 情操

④ 美感

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【判断题】情感的种类按社会内容可将分为道德感、理智感、美感。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童的社会情感，即道德感、理智感、美感等在（）后逐渐发展起来，且逐步丰富和加深。

① 1岁

② 2岁

③ 3岁

④ 4岁

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【判断题】道德意志是指人们根据道德认识去行动时所产生的情绪体验。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童理智感的发生，在很大程度上决定于( )。

① 环境的影响和培养

② 是否符合道德标准

③ 社会化程度的高低

④ 自我意识和人际关系意识的发展

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【单选题】儿童理智感的发生，在很大程度上决定于( )。

① 环境的影响和培养

② 是否符合道德标准

③ 社会化程度的高低

④ 自我意识和人际关系意识的发展

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【多选题】科技道德规范是指（）。

① A.献身科学、顽强拼搏

② B.严谨治学、求真务实

③ C.勇于创新、开拓进取

④ D.团结协作、合作共事

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【判断题】道德是一种社会现象。

① 正确

② 错误

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【判断题】个体因违法事实而感到羞愧，是理智感的体现。（）

① 对

② 错

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【单选题】如果这一阶段顺利，学龄儿童就会体验到一种掌控感、熟练感，获得（）品质。

① 能力

② 成熟

③ 积极

④ 勤奋

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【单选题】道德现象的特点有（）。①道德是自我的事，是内心的事②道德现象关乎到他人，关乎到社会③道德现象关乎到对他人和社会利益的维护或损害④道德现象关乎到行动、行为，要能为他人所察觉，所看见，并总有人受其影响

① ②③④

② ①②④

③ ①③④

④ ①②③

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【判断题】在沟通过程中说的话一定要非常明确，让对方有一个准确的唯一的理解。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】肢体语言更擅长沟通的是思想和情感。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是人们适应环境、适应社会的必要条件。沟通是人与人之间发生相互联系的最主要的形式。

① 人际沟通

② 语言表达方式

③ 沟通方式

④ 沟通内容

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【判断题】沟通结束后一定是一方说服另一方。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】沟通具有（），这就是说，沟通是一个没有终点的过程，要达到渗透的目的，必须对信息进行重复，但必须在重复中不断补充新的内容，这一过程应该持续地坚持下去。

① 内容的可接受性

② 表达的明确性

③ 渠道的多样性

④ 持续性与连贯性

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【判断题】沟通是一个单方面的。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】（）不对称将会导致信息传递和反馈的不及时，这样就可能导致信息的失真，就会出现信息传递量过大或过小。

① 沟通信息

② 沟通方式

③ 沟通时间

④ 沟通环境

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【单选题】沟通具有（），这是说沟通必须考虑沟通对象能力的差异（包括注意能力、理解能力、接受能力和行为能力），采取不同方法实施沟通才能使沟通易为受众理解和接受。

① 内容的可接受性

② 表达的明确性

③ 受众能力的差异性

④ 持续性与连贯性

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【判断题】电话是一种语言沟通，是对一些短小的信息、简单的思想情感的传递的有效方式。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】沟通应该有针对性地运用传播媒介以达到向目标公众传播信息的作用，说明沟通具有（）。

① 内容的可接受性

② 表达的明确性

③ 渠道的多样性

④ 持续性与连贯性

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