个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 15年

② 20多年

③ 30多年

④ 40年

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【单选题】个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要

① 15年

② 20多年

③ 30多年

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【单选题】儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到

① 自我调控

② 自我监督

③ 自律

④ 自我疏导

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【单选题】自我意识是个体意识发展的

① 初级阶段

② 中级阶段

③ 高级阶段

④ 最终阶段

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【单选题】按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是( )

① 3岁

② 7岁

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② 青年期

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② 青年期

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【单选题】学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，也就是从（）、自我体验和自我调控三个方面展开。

① 自我意识

② 自我认知

③ 自我评价

④ 自信心

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【单选题】从内容上看自我意识，不包括( )。

① 物质自我

② 心理自我

③ 社会自我

④ 空间自我

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【多选题】中国古人在义利观上主张（）

① 见利思义

② 以义制利

③ 先义后利

④ 利高于义

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【单选题】用韦氏智力量表给学前儿童测智力用到的学前儿童心理学的研究方法是（）

① A. 观察法

② B. 实验法

③ C. 测验法

④ D. 问卷法

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【单选题】学前儿童心理学主要研究（）儿童的心理发生发展的特点和规律。

① A. 0—6岁

② B. 1—6岁

③ C. 0—17岁

④ D. 3—6岁

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【单选题】 1.5-2岁的儿童使用的句子主要是

① 电报句

② 完整句

③ 单词句

④ 简单句

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① 电报句

② 完整句

③ 单词句

④ 简单句

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【单选题】儿童说“电报句”的年龄大约在

① 半岁-2岁

② 1岁半-2岁

③ 2岁-3岁半

④ 1岁-2岁半

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【单选题】开始喜欢与同性别的朋友一起玩，体现了（）

① 性别分化

② 性别角色

③ 性别守恒

④ 进化理论

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【单选题】儿童通过直接教导和观察学习两种途径获得性别认同，形成性别角色偏好。体现了哪种理论（）

① 性别图式理论

② 社会学习理论

③ 认知发展理论

④ 进化理论

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【单选题】 “个体意识到自己的性别及改性别所具有的含义”，这说明儿童具有了（）

① 性别刻板印象

② 性别认同

③ 性别角色

④ 性别特征行为

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【单选题】从母亲受孕开始，男孩对孕期的各种危险以及疾病的不良影响就更为敏感。这体现了男孩和女孩的（）差异

① 活动水平

② 攻击性

③ 发展的脆弱性

④ 言语能力

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