【单选题】【消耗次数:1】
培育和弘扬社会主义核心价值观,必须从(?)中汲取丰富营养。
中华优秀传统文化
马克思主义理论
中华民族传统美德
中国特色社会主义理想信念
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【单选题】 培育和弘扬社会主义核心价值观,必须从( )中汲取丰富营养。
①  中华优秀传统文化
②  马克思主义理论
③  中华民族传统美德
④  中国特色社会主义理想信念
【判断题】 诚实既是中华民族的传统美德,又是社会主义核心价值观的内容。
①  正确
②  错误
【多选题】 加强社会主义核心价值体系建设,坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬(),培育和践行社会主义核心价值观,倡导社会主义荣辱观,增强民族自尊、自信和自强精神。
①  以爱国主义为核心的民族精神
②  以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共嬴为核心的丝路精神
③  以改革创新为核心的时代精神
④  依水行舟、忠诚为民的红船精神
【多选题】 加强社会主义核心价值体系建设,坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬(),培育和践行社会主义核心价值观,倡导社会主义荣辱观,增强民族自尊、自信和自强精神。
①  以爱国主义为核心的民族精神
②  以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神
③  以改革创新为核心的时代精神
④  依水行舟、忠诚为民的红船精神
【判断题】 中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的历史底蕴。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 中国特色社会主义文化,源自于中华民族三千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、社会主义核心价值观、社会主义荣辱观。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。因为它坚持了( )
①  马克思主义的根本方法,作出新的理论概括
②  马克思主义的基本立场,对新鲜经验进行理论总结和升华
③  马克思主义与时俱进的理论品质,体现理论创新的巨大勇气
④  中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验
【判断题】 6、马克思主义中国化的理论成果是中国特色社会主义理论的形成。
①  正确
②  错误
【多选题】 中国特色社会主义理论体系包括( )
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  习近平新时代中国特色社会主义理论体系
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【单选题】 在PowerPoint幻灯片放映中,需要隐藏某些张幻灯片,操作选项卡是( )。
①  插入
②  幻灯片放映
③  动画
④  格式
【单选题】 PowerPoint 若要设置幻灯片中绘制图形的填充颜色,应该进行的操作在( )。
①  “动画”选项卡中
②  “开始”选项卡中
③  “审阅”选项卡中
④  “幻灯片放映”选项卡中
【单选题】 在PowerPoint2010幻灯片编辑中,按Ctrl + M快捷键命令的功能是( )。
①  建立一个新演示文稿
②  插入一张新幻灯片
③  建立一个新超链接
④  建立一个新视图
【单选题】 未来的IP协议是( )。
①  IPv4
②  IPv5
③  IPv6
④  IPv7
【单选题】 以下关于电子邮件的说法,不正确的是( )。
①  电子邮件的英文简称是E-mail
②  加入因特网的每个用户都可以通过申请得到一个“电子信箱”
③  在一台计算机上申请的“电子信箱”,只能通过这台计算机上网才能接收和发送邮件
④  一个人可以申请多个电子信箱
【单选题】 下面关于流媒体的说法,错误的是( )。
①  流媒体将视频和音频等多媒体文件经过特殊的压缩方式分成一个个压缩包,由服务器向用户计算机连续、实时传送
②  使用流媒体技术观看视频,用户应将文件全部下载完毕后才能看到其中的内容
③  实现流媒体需要两个条件,一是传输协议的支持,二是缓存
④  使用流媒体技术观看视频,用户可以执行播放、快进、快退、暂停等功能
【单选题】 PowerPoint 2010 要复制幻灯片某个元素的动画效果,用“动画刷”来进行,应该进行的操作在( )。
①  “格式”选项卡
②  “切换”选项卡
③  “设计”选项卡
④  “动画”选项卡
【单选题】 PowerPoint中,插入幻灯片编号的方法是( )。
①  选择“格式”选项卡中的“幻灯片编号”命令
②  选择“视图”选项卡中的“幻灯片编号”命令
③  选择“插入”选项卡中的“幻灯片编号”命令
④  选择“幻灯片放映”选项卡中的“幻灯片编号”命令
【单选题】 在PowerPoint浏览视图下,按住Ctrl键并拖动某幻灯片,完成的操作是( )。
①  移动幻灯片
②  删除幻灯片
③  复制幻灯片
④  隐藏幻灯片
【单选题】 计算机安全的属性不包括( )。
①  信息的保密性
②  信息的完整性
③  信息的可靠性
④  信息的及时性