【多选题】【消耗次数:1】
在我国现阶段,确立科学高尚的人生追求,就是确立服务人民、奉献社会的人生追求。这是因为,一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求(? ??)
清楚地把握人的生命历程和奋斗目标
深刻理解人为什么活,应走什么样的人生之路
以正确的人生态度对待人生
掌握正确的人生价值标准
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【多选题】 人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为,积极进取的人生态度( ?????)
①  容易使人好高骛远
②  有助于实现人生价值
③  有助于达到人生目的
④  能够调整人生道路的方向
【判断题】 我们应当确立以天下为己任、服务人民、奉献社会的人生目的。()
①  正确
②  错误
【判断题】 我们应当确立以天下为己任、服务人民、奉献社会的人生目的。
①  正确
②  错误
【判断题】 我们应当确立以天下为己任、服务人民、奉献社会的人生目的。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 我们应当确立的高尚的人生目的是( )。
①  享乐主义的人生目的
②  金钱拜物教的人生目的
③  为人民、为社会服务的人生目的
④  为个人和全家求温饱的人生目的
【单选题】 人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约,其中居于核心地位的是( ??)
①  人生目的
②  人生态度
③  人生价值
④  人生价值观
【单选题】 3.人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约,其中居于核心地位的是()
①  人生价值
②  人生价值观
③  人生目的
④  人生态度
【判断题】 人生态度主要回答:什么样的人生才有意义
①  正确
②  错误
【单选题】 人生目的是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。历史上和现实中出现的人生目的五花八门、形形色色,其中科学、高尚的人生目的是( )。
①  功利主义的人生目的
②  享乐主义的人生目的
③  个人主义的人生目的
④  为人民服务的人生目的
【单选题】 创造有价值的人生,应当协调好人生道路上的各种关系。树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度是协调好()
①  人与自然的关系的要求
②  个人与社会的关系的要求
③  个人与他人的关系的要求
④  个人生理与心理的关系的要求
随机题目
【单选题】 环戊烷和环戊烯的区分( )。
①  环戊烷是不饱和脂环烃
②  环戊烯是不饱和脂环烃
③  都是不饱和脂环烃
④  都是饱和脂环烃
【单选题】 将环丁烷与丁炔分别与酸性高锰酸钾混合,其现象( )。
①  都使酸性高锰酸钾褪色
②  环丁烷不会使其褪色,丁炔会
③  都不会使酸性高锰酸钾褪色
④  环丁烷使其褪色,丁炔不褪色
【单选题】 将环丁烷与丁烷分别与酸性高锰酸钾混合,其现象( )。
①  环丁烷不会使其褪色,丙烷会
②  环丁烷使其褪色,丁烷不褪色
③  都使酸性高锰酸钾褪色
④  都不会使酸性高锰酸钾褪色
【单选题】 近代物理方法证明,苯分子中6个碳原子和6个氢原子处于:( )。
①  正四边形
②  同一平面
③  同一直线
④  三角形
【单选题】 苯和苯的同系物的沸点随相对分子质量的增加而( )。
①  升高
②  不变
③  降低
④  没关系
【单选题】 甲苯被酸性高锰酸钾氧化,生成( )。
①  苯甲酸
②  苯甲醇
③  苯甲醛
④ 
【单选题】 蒽和菲都是从( )中提取的。
①  汽油
②  煤焦油
③  柴油
④  煤油
【单选题】 判断1-氯丁烷与2-氯丁烷之间关系(  )。
①  同系物
②  相同分子
③  同分异构体
④  同位素
【单选题】 卤代烷在铜丝上燃烧,其火焰颜色(  )。
①  黄色
②  橙红色
③  绿色
④  砖红色
【单选题】 将( )与溴单质加成混合,制备1,2-二溴乙烷。
①  乙醇
②  乙烷
③  乙烯
④  乙炔