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【多选题】【消耗次数：1】
心价值观（?????）。
① 体现着中国特色社会主义的价值取向
② 反映着我国社会主义基本制度的本质要求
③ 渗透于经济、政治、文化、社会、生态建设的各个方面
④ 是我国社会主义制度的内在精神之魂
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【判断题】 社会主义核心价值观体现了中国特色社会主义的本质规定。（　　）
①  对
②  错
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【单选题】 中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的（ ）。
①  理论来源
②  实践依据
③  理论来源和实践依据
④  事实基础
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【单选题】 中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的（ ）。
①  理论来源
②  实践依据
③  理论来源和实践依据
④  事实基础
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【单选题】 社会主义制度的内在精神之魂指的是（　　）。
①  社会主义核心价值体系
②  为人民服务
③  坚持实事求是
④  坚持科学发展观
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【单选题】 _________是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
①  社会主义
②  公有制
③  中国共产党的领导
④  市场经济
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【单选题】 ( )是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
①  社会主义经济体制
②  共同富裕
③  中国共产党的领导
④  马克思主义为指导
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【单选题】 中国特色社会主义制度是中国特色社会主义的（ ）。
①  A.经济基础
②  B.行动指南
③  C.可靠保障
④  D.深厚沃壤
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【单选题】 在中国特色社会主义制度中，体现我国社会主义性质，规定着国家政治生活、经济生活基本原则，对国家经济社会发展具有重大影响的制度属于（）。
①  A.中国特色社会主义根本制度
②  B.中国特色社会主义基本制度
③  C.中国特色社会主义重要制度
④  D.中国特色社会主义特殊制度
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【判断题】 中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的实践根据。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义？
①  法治
②  政治
③  道路
④  思想
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【单选题】 （）是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
①  中国共产党领导
②  改革开放
③  马克思主义根本立场
④  科学发展观
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随机题目
【判断题】 无论是口头语言还是身体语言、书面语言，教师如果运用不当，都会适得其反。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在向学生表达一些否定性意见时，如果教师能使用模糊的技巧，就会使学生愉快地接受。
①  正确
②  错误
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【判断题】 班队工作者应及时通过各种方式为学生和家长搭建沟通的平台。
①  正确
②  错误
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【单选题】 良好的 是促进学生心理健康的重要途径。
①  道德品质
②  人际交往
③  能力素养
④  知识素养
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【单选题】 家长对待子女态度上冷漠、严厉。这是 教养类型的体现。
①  民主型
②  放任型
③  保护型
④  专断型
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【单选题】 没有朋友，总喜欢一个人待着。这是一种 心理问题的体现。
①  孤独
②  抑郁
③  多疑
④  自卑
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【单选题】 教养类型导致孩子性格懦弱、缺乏独立性，很难在以后的生活中自主、自立。
①  民主型
②  放任型
③  保护型
④  专断型
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【单选题】 有事无事总是愁眉苦脸，唉声叹气，闷闷不乐。这句话体现了个体所存在的 心理问题。
①  孤独
②  抑郁
③  多疑
④  自卑
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【判断题】 焦虑对人的身体健康非常不利。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中小学生的情绪稳定性差。
①  正确
②  错误
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