【单选题】【消耗次数:1】
在“资源管理器”窗口中对窗口中的文件、文件夹可按照( )排序。
名称
修改日期
类型
以上都对
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【单选题】 在“文件资源管理器”窗口中,若已选定硬盘上的文件或文件夹,并按了[Shift]+[Del]键和确定按钮,则该文件或文件夹将( )。
①  被删除并放入“回收站”
②  不被删除也不放入“回收站”
③  不被删除但放入“回收站”
④  被删除且不放入“回收站”
【单选题】 在Windows资源管理器的文件夹树中,某个文件夹左边‘+’表示()
①  该文件夹含有隐藏文件
②  该文件夹为空
③  该文件夹含有子文件夹
④  该文件夹含有系统文件
【单选题】 在Windows10的“文件资源管理器”窗口中,其左部导航窗格中显示的是( )。
①  当前打开的文件夹的内容
②  当前打开的文件夹名称及其内容
③  系统的文件夹树
④  当前打开的文件夹名称
【单选题】 在Windows资源管理器中,文件夹树中某个文件夹左边有“—”符号,表示()
①  该文件夹含有隐藏文件
②  该文件夹含有子文件夹且子文件夹未展开
③  该文件夹为空
④  该文件夹含有子文件夹且子文件夹已经展开
【单选题】 在Windows 的“资源管理器”窗口中,若希望显示文件的名称、类型、大小等信息,则应该选择“查看”菜单中的_____。
①  列表
②  详细信息
③  缩略图
④  图标
【单选题】 在Windows7资源管理器中,当选择好文件夹后,下列操作中,_____能删除该文件夹。
①  按Shift键
②  打开该文件夹的快捷菜单,然后从中选择“复制”命令
③  在“文件”菜单中选择“删除”命令
④  用鼠标左键双击该文件夹
【单选题】 在资源管理器中,当删除一个或一组文件夹时,该文件夹或该文件夹组下的( )将被删除
①  文件
②  所有文件夹
③  所有子文件夹及其所有文件
④  所有文件夹下的所有文件(不含子文件夹)
【单选题】 在“文件资源管理器”窗口的右区中,选取任意多个文件的方法是( )。
①  选取第一个文件后,按住[Tab]键,再单击第二个、第三个...
②  选取第一个文件后,按住[Alt]键,再单击第二个、第三个...
③  选取第一个文件后,按住[Shift]键,再单击第二个、第三个...
④  选取第一个文件后,按住[Ctrl]键,再单击第二个、第三个...
【单选题】 在Windows10的“资源管理器”窗口中,若要将选定的多个文件从C盘移动到D盘,正确的操作是()
①  按住Ctrl键的同时,用鼠标将选定的多个文件拖拽到D盘
②  直接用鼠标将选定的C盘上的多个文件拖拽到D盘
③  按住Shift键的同时,用鼠标将选定的多个文件拖拽到D盘
④  按住Alt键的同时,用鼠标将选定的多个文件拖拽到D盘
【单选题】 在Windows的资源管理器中,当删除一个或一组文件夹时,该文件夹下的____将被删除。
①  所有文件夹及所有文件
②  所有文件
③  文件
④  所有文件夹
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【单选题】 对疼痛理解正确的是
①  治标不治本
②  疼痛科医生只会开止疼药、打神经阻滞
③  疼痛治疗后感觉都没有了
④  疼痛是正常现象,无需治疗
⑤  以上都不是
【单选题】 慢性疼痛包括
①  软组织及关节劳损性或退变疼痛
②  手术后疼痛
③  关节急性损伤疼痛
④  心绞痛
【单选题】 疼痛科治疗方法
①  神经阻滞
②  物理疗法
③  射频疗法
④  心理治疗
⑤  以上都是
【单选题】 头面部疼痛包括
①  偏头痛
②  三叉神经痛
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【单选题】 国际疼痛学会对疼痛的定义
①  疼痛是一种令人不快的感觉和情绪上的感受
②  疼痛是一种主观感觉,并非简单的生理应答
③  伴有实质上的或潜在的组织损伤。
④  疼痛是疾病
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【单选题】 疼痛科慢病管理的模块
①  患者随访管理
②  疾病健康教育
③  社会家庭患者心理干预
④  以上都是
【单选题】 继续教育项目开展形式有
①  专题讲座
②  学术会议
③  专题讨论会
④  以上都是
【单选题】 疼痛科慢病管理的意义
①  改新形式下学科建设和发展的重要内容
②  提升学科疼痛诊疗服务水平的重要抓手
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【单选题】 如何扩大学科影响力
①  举办继续教育项目
②  举办适宜技术推广
③  举办义诊活动
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【单选题】 如何培养人才
①  人才引进
②  定向培养
③  进修学习
④  以上都是