【多选题】【消耗次数:1】
全面建成小康社会的一项重要任务就是努力缩小城乡区域发展差距,即:( )。
统筹城乡发展
统筹区域发展推进城乡发展一体化
统筹社会发展
统筹全国发展
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【判断题】 统筹区域发展的力度,推进城乡发展一体化,把努力缩小城乡区域发展差距,作为全面建成小康社会的一项重要任务。()
①  正确
②  错误
【单选题】 全面建成小康社会的一项重要任务就是努力缩小( )区域发展差距。
①  城乡
②  地域
③  沿海和内陆
④  发达和不发达
【单选题】 科学发展观是胡锦涛在2003年7月28日的讲话中所提出的。同时要求必须“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放” ,即“五个统筹”。其中最重要的是( )。
①  A.统筹城乡发展
②  B.统筹区域发展
③  C.统筹经济社会发展
④  D.统筹人与自然和谐发展
【判断题】 坚持科学发展观,必须坚持统筹兼顾,做到统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放。
①  正确
②  错误
【单选题】 习近平总书记强调,要推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距,促进( ),切断贫困代际传播。
①  A.教育平衡
②  B.教育公平
③  C.教育公正
④  D.教育均衡
【单选题】 习近平总书记强调,要推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距,促进( ),切断贫困代际传播。
①  教育平衡
②  教育公平
③  教育公正
④  教育均衡
【单选题】 习近平总书记强调,要推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距,促进( ),切断贫困代际传播。
①  教育平衡
②  教育公平
③  教育公正
④  教育均衡
【多选题】 《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》的基本原则有哪些?()
①  优先发展,统筹规划
②  深化改革,创新机制
③  提高质量,公平共享
④  分类指导,有序推进
⑤  简政放权,打破壁垒
【多选题】 党的十九大报告提出,要统筹城乡发展、区域发展、(),调整经济结构,转变经济发展方式,推进供给侧结构性改革。
①  产业平衡发展
②  经济社会发展
③  人与自然和谐发展
④  国内发展和对外开放
【单选题】 制约城乡发展一体化的主要障碍()。
①  城乡经济不协调
②  城乡分割结构
③  城乡不同步
④  城乡二元结构
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【单选题】 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”是说明培养学生学习( )的重要性。
①  习惯
②  意志
③  兴趣
④  态度
【多选题】 教了《凡卡》一文后,要求学生写《凡卡的结局》的续编故事,其目的是为了培养学生的
①  观察能力
②  想像能力
③  鉴赏能力
④  写作能力
⑤  识记能力
【多选题】 教师的专业工作要面对下列哪几个要素?
①  课程标准
②  具体的学生
③  管理
④  教科书
【多选题】 综合性学习主要有哪几种课型?
①  讲读-练习式
②  自学-辅导式
③  问题-解决式
④  活动-探究式
【多选题】 解读教材对老师的素质要求有
①  自觉的文体意识
②  敏锐的语体把握
③  熟练的解读技巧
④  隐性的非智力因素
【多选题】 引导学生归纳鲁迅的小说《药》的主题,这是培养学生的
①  认读能力
②  理解能力
③  评价能力
④  概括能力
【多选题】 下列表述正确的是
①  “课程标准”属于课程领域的问题。
②  “具体的学生”属于课程领域的问题。
③  “怎么教”属于教学领域的问题。
④  “教科书”属于课程领域的问题。
【单选题】 陶渊明的《桃花源记》反映了作者不满现实的思想,也反映了作者逃避现实的思想。这反映了语文德育的什么特点?
①  情与理的结合
②  德育内容的系统性
③  德育的明朗性
④  德育内容积极性与消极性并存
【单选题】 《语文课程标准》规定小学生学会常用字的数量为
①  2500
②  3000
③  3500
④  2000
【单选题】 杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”采用的联想方式是
①  接近联想
②  类比联想
③  对比联想
④  因果联想