【单选题】【消耗次数:1】
刘勰所谓“采缛于正始,力柔于建安”,指的是
郭璞的游仙诗
东晋的玄言诗
太康诗风
陶渊明的田园诗
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 下列田园诗属于陶渊明的有
①  《归园田居》五首
②  《移居》二首
③  《过故人庄》
④  《饮酒》二首
⑤  《四时田园杂兴》六十首
【单选题】 东晋玄言诗的代表作家是
①  许询和孙绰
②  刘琨和郭璞
③  郭璞和孙绰
④  许询和左思
【判断题】 98.陶渊明开创了田园诗。
①  正确
②  错误
【判断题】 晋代诗人郭璞最著名的诗作类型是玄言诗?。
①  正确
②  错误
【单选题】 玄言诗的成熟和高潮期是
①  东晋初期
②  东晋中期
③  东晋后期
④  晋末宋初
【单选题】 开创我国田园诗新领域的诗人是(    )。
①  陶渊明. 谢灵运
②  壬维
③  孟浩然
【多选题】 以下关于山水田园诗的说法正确的有。
①  以山水田园为诗歌主要内容
②  表现自然美及诗人的闲趣
③  代表人物是王维和孟浩然
④  只有唐代有山水田园诗
【多选题】 王维山水田园诗的主要艺术特色?
①  表现空明境界
②  表现空静之美
③  有禅趣
④  “诗中有画”
⑤  对仕进的渴望
【单选题】 在初唐诗坛上别树一帜,诗风自然质朴,诗境宁静淡泊而又朴厚疏野,开盛唐田园诗派的先河的诗人是( )
①  杜审言
②  王绩
③  王勃
④  宋之问
⑤  陈子昂
【判断题】 84.盛唐田园诗的代表是王维。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 现代的教育资源和传统的教育资源最大的区别是( )
①  只有学校才是教育资源
②  家庭、学校、社会生活是有顺序的
③  家庭、学校、社会生活相互循环的系统
④  家庭、学校、社会生活毫无联系
【单选题】 ( )德育的最终目的
①  道德意志
②  道德情感
③  道德认知
④  道德行为
【单选题】 根据儿童的年龄特征和认识事物的规律进行教学,体现教育的( )
①  直观性原则
②  趣味性原则
③  思想性原则
④  科学性原则
【单选题】 直观手段的运用要以教学为主,它是一个( )手段
①  次要
②  重要
③  辅助
④  主要
【单选题】 对自己生活中发生的片段或者德育故事或者管理故事构成的叙事,属于( )
①  自传叙事
②  教学叙事
③  主观叙事
④  生活叙事
【单选题】 有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想
①  多样性
②  长期性而非突击性的原则
③  整体性而非单向性的原则
④  均衡化
【单选题】 专制的教养方式要求子女( )
①  开朗
②  服从、附和
③  有创造力
④  叛逆
【单选题】 放任的家庭教养方式:父母任孩子自由、( )地发展
①  不受约束
②  自由
③  随波逐流
④  严格
【单选题】 临时保育事业为( )下列说法不正确的是
①  为低龄学童提供放学后的托管服务
②  配合家长教育情况复杂儿童
③  开展家长培训和利用假期微社区的各种活动提供服务
④  为未入园儿童及家长提供活动条件
【单选题】 “完整儿童”是指一个和谐平衡全面发展的儿童,是指其身体的、( )情感的、认知和道德的整体性发展。
①  个体的
②  社会的
③  家庭的
④  学校的