【判断题】【消耗次数:1】
美育是提升人生境界的一种教育。
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相关题目
【多选题】 教育应该关注人生的境界问题,人生境界的提升也离不开教育,教育能够为人生境界的提升( )。
①  指出人生境界的问题
②  传播人生境界的学说
③  启发人生境界的反思
④  介绍伟大人物的榜样
⑤  培植实现人生至境追求的信念
⑥  以学生的境界来提升学生的境界
【判断题】 无论是人生境界问题的发现,还是人生境界问题或人生境界学说意义的理解,都离不开个体的自觉反思。
①  正确
②  错误
【判断题】 儒家强调人生境界的提升是为了让人们见天知性,返朴归真。
①  正确
②  错误
【单选题】 正是这种觉解,使他正在做的事对于他有了意义神宗有人说,觉字乃万妙之源,由觉字产生有意义,构成了他的最高人生境界。 (摘自《人生境界》)对这个语段中觉解一词的理解正确的一项是()。
①  觉悟,了解
②  觉醒,理解
③  感觉,了解
④  觉醒,解释
【判断题】 个人主义是一种正确的人生观。
①  正确
②  错误
【单选题】 科学对待人生境遇应当()
①  对于顺境,应居安思危、自制自励
②  对于顺境,应麻痹大意、得意忘形
③  对于逆境,应尽量无视、极力避免
④  对于逆境,应怨天尤人、自暴自弃
【判断题】 慎独是一种崇高的精神境界,也是一种重要的道德修养方法。(4分)
①  正确
②  错误
【单选题】 在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是
①  学前儿童美术教育是一种情感教育
②  学前儿童美术教育是一种创造教育
③  学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④  学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
【单选题】 在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是()
①  学前儿童美术教育是一种情感教育
②  学前儿童美术教育是一种创造教育
③  学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④  学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
【单选题】 “站起来不是一种行走方式,而是一种人生态度。”讲述的是()。
①  A.黄凤
②  B.陈州
③  C.高逸峰
④  D.旭日阳刚
随机题目
【判断题】 动态风险在一定条件下具有一定的规律性,变化比较规则,可以通过大数法则加以测算。
①  正确
②  错误
【多选题】 可保利益的构成条件包括( )
①  A必须是确定的利益
②  B 必须是可以实现的利益
③  C 必须具有经济价值
④  D 必须是合法的
【多选题】 在重复保险的情况下,当发生保险事故时,保险标的所遭受的损失由各保险人分摊,分摊的方式有( )。
①  A.比例责任分摊方式
②  B.限额责任分摊方式
③  C.等额责任分摊方式
④  D.顺序责任分摊方式
【多选题】 保险消费者包括( )
①  A投保人
②  B被保险人
③  C受益人
④  D保单所有人
【单选题】 若定期寿险的被保险人在保险期限届满时仍然生存的,则保险人( )
①  A、给付保险金
②  B、不给付保险金,退还保费
③  C、不给付保险金,也不退还保费
④  D、不给付保险金,退还保单现金价值
【单选题】 保险经纪人的作用中不含( )。
①  A代表投保人和被保险人利益
②  B 联结投保人和保险人
③  C促进保险市场竞争
④  D经纪人可以代理保险销售业务。
【单选题】 风险管理程序中最基本和最重要的环节是( )
①  A 风险识别
②  B 风险衡量
③  C 风险评价
④  D 风险自留
【单选题】 对于经验不足的新保险公司一般采用的再保险安排方式为 ( )
①  A、成数再保险
②  B、溢额再保险
③  C、混合再保险  
④   D、超赔再保险
【单选题】 财产风险中( )一般被列为不保责任。
①  A火灾风险
②  B 爆炸风险
③  C 碰撞风险
④  D 地震风险
【单选题】 根据我国现行《保险法》的规定,保险合同中规定的保险人责任免除条款产生效力的前提条件是( )。
①  A.保险人在订立保险合同时向投保人明确说明
②  B.保险人在订立保险合同时向投保人明示保证
③  C.保险人在保险合同中明确列明
④  D.保险人在保险合同中承诺保证