【单选题】【消耗次数:1】
在Word2010中,单击“插入”选项卡下的“表格”按钮,然后选择“插入表格”命令,则()。
只能选择行数
只能选择列数
可以选择行数和列数
只能使用表格设定的默认值
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相关题目
【单选题】 PowerPoint2010中,创建表格时,从“插入”选项卡中选择( )。
①  表格
②  对象
③  图表
④  SmartArt
【单选题】 设置表格的行数和列数,不能采用的方法是(??)。
①  在插入表格时设置表格的行数和列数
②  打开代码视图,在table标签中修改相应属性,以修改表格的行数与列数
③  选中整个表格,在属性面板中修改其行数和列数
④  通过拆分、合并或删除行、列来修改行数与列数
【单选题】 设置表格的行数和列数,不能采用的方法是(??)。
①  在插入表格时设置表格的行数和列数
②  打开代码视图,在标签中修改相应属性,以修改表格的行数与列数
③  选中整个表格,在属性面板中修改其行数和列数
④  通过拆分、合并或删除行、列来修改行数与列数
【单选题】 设置表格的行数和列数,不能采用的方法是()。
①  在插入表格时设置表格的行数和列数
②  打开代码视图,在 table 标签中修改相应属性,以修改表格的行数与列
③  选中整个表格,在属性面板中修改其行数和列数
④  通过拆分、合并或删除行、列来修改行数与列数
【单选题】 设置表格的行数和列数,不能采用的方法是( )。
①  A. 在插入表格时设置表格的行数和列数
②  B. 选中整个表格,在属性面板中修改其行数和列数
③  C. 通过拆分、合并或删除行、列来修改行数与列数
④  D. 打开代码视图,在标签中修改相应属性,以修改表格的行数与列数
【单选题】 在Word的编辑状态,设置了一个由多个行和列组成的空表格,将插入点定在某个单元格内,用鼠标单击“表格”命令菜单中的“选定列”命令,则表格中被“选择”的部分是( )。
①  整个表格
②  一列单元格
③  一个单元格
④  一行单元格
【判断题】 在Word文档中插入表格后,若要选择一整列,可以把光标指向该列尾端,待光标改变形状后单击。
①  正确
②  错误
【单选题】 PowerPoint中,创建表格时,假设创建的表格为6行4列,则在表格对话框中的列数和行数分别应填写( )
①  6和4
②  都为6
③  4和6
④  都为4
【单选题】 PowerPoint中,创建表格时,假设创建的表格为6行4列,则在表格对话框中的列数和行数分别应填写( )
①  6和4
②  都为6
③  4和6
④  都为4
【单选题】 PowerPoint中,创建表格时,假设创建的表格为6行4列,则在表格对话框中的列数和行数分别应填写( )
①  6和4
②  都为6
③  4和6
④  都为4
随机题目
【单选题】 根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。
①  25%
②  50%
③  75%
④  100%
【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”说的是( )。
①  创造性
②  学习迁移
③  学习策略
④  学会学习
【单选题】 衡量道德品质的重要标志是( )。
①  道德认知
②  道德情感
③  道德意志
④  道德行为
【单选题】 耶克斯—多德森定律表明,在学习比较复杂或困难的内容时,学习效率会随着学习动机的增强而( )。
①  提高
②  降低
③  不变
④  无关
【单选题】 学习效率与动机水平之间存在( )。
①  线性关系
②  U型关系
③  倒U型关系
④  平行关系
【单选题】 通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法为( )。
①  推理法
②  启发法
③  讨论法
④  头脑风暴法
【单选题】 对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。
①  认知策略
②  元认知
③  元认知控制
④  元认知计划
【单选题】 ( )是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。
①  小学阶段
②  初中阶段
③  高中阶段
④  青年中期
【单选题】 将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是( )。
①  发现学习
②  合作学习
③  程序教学
④  掌握学习
【单选题】 先行组织者教学技术常用于( )。
①  发现学习
②  接受学习
③  个别化教学
④  程序教学