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简述许慎《说文解字》对“六书”的定义。
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【判断题】 《说文解字》“六书”指的是指事 象形 形声 会意 转注 假借。
①  正确
②  错误
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【单选题】 许慎提出的“六书”是：
①  象形、象事、象意、象声、转注、假借
②  象形、会意、转注、处事、假借、谐声
③  指事、象形、形声、会意、转注、假借
④  象形、转注、谐声、指事、假借、会意
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【判断题】 郑众、许慎、班固关于六书的学说本不是一源。
①  正确
②  错误
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【多选题】 东汉许慎的《说文解字·叙》提到有关汉字起源的说法有
①  庖羲画卦
②  神农结绳
③  仓颉造字
④  图画说
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【单选题】 《说文解字》的作者是（ ）
①  张玉书
②  许慎
③  杨树达
④  许冲
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【单选题】 《说文解字》的作者是（ ）。
①  许慎
②  班固
③  扬雄
④  段玉裁
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【简答题】 何为汉字六书？
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【单选题】 《说文解字》首创（ ）部首分类法
①  540部
②  六书
③  形音义
④  本义
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【单选题】 对“六书”内容说解最详细的是（ ）。
①  《周官》
②  《周礼·保氏》
③  《汉书·艺文志》
④  《说文叙》
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【多选题】 古代哪些学者较早谈到六书（　　）
①  刘歆
②  贾逵
③  郑众
④  许慎
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【判断题】 教师不需要定期进行自我反思和专业发展。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师应尊重学生的个体差异，提供个性化的支持。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师在课堂管理中可以忽视学生的情感需求。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师应具备协作教学和团队合作的能力。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师应能够有效地管理课堂时间和资源。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学内容的选择不受学生兴趣和需求的影响。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师在课堂上可以使用任何形式的惩罚来维持纪律。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师应鼓励学生参与决策，培养他们的自主性。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师应能够在多文化环境中工作并展现敏感性。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师应具备领导和指导学生俱乐部或团体的能力。（ ）
①  正确
②  错误
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