【单选题】【消耗次数:1】
吴荪甫是哪类形象?
工人
知识分子
民族资本家
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【判断题】 吴荪甫是20世纪30年代中国民族资本家的典型形象
①  正确
②  错误
【简答题】 分析吴荪甫形象
【多选题】 《子夜》中的资本家形象,除吴苏甫和赵伯韬外,主要还有( )。
①  唐云山
②  杜竹斋
③  范博文
④  朱吟秋
【多选题】 属于茅盾小说中资本家形象系列的人物形象是?
①  吴荪甫
②  林永清
③  何耀先
④  赵惠民
【单选题】 准确反映资本家对工人剥削程度的是( )。
①  剩余价值量
②  剩余价值率
③  平均利润率
④  利润率
【单选题】 能准确反映资本家对工人剥削程度的因素是
①  工人工资的高低
②  工人劳动时间的长短
③  工人劳动强度的大小
④  剩余价值率的高低
【单选题】 知识分子是工人阶级的( )
①  一部分
②  主体
③  异己力量
④  领导者
【单选题】 要确定资本家对工人的剥削程度,应该用哪两个量的比值来衡量
①  剩余价值与可变资本
②  剩余价值与全部资本
③  不变资本与可变资本
④  不变资本与全部资本
【判断题】 剩余价值学说,深刻揭示了资本家剥削工人的秘密。
①  正确
②  错误
【多选题】 资本家进行 资本积累的根本原因是( )。
①  追求剩余价值的内在动力
②  竞争的外在压力
③  资本家节制自己的消费欲望
④  发展社会生产力
随机题目
【单选题】 有的家长来了解孩子在园表现,幼儿园老师非常高兴的告诉他,“你的孩子品行不错!”每个家长不同的表现说明( )
①  价值观多元化的特点
②  人生观不同
③  世界观不同
④  价值观有问题
【单选题】 以下哪项内容不是墙饰陈设的指南( )
①  注重参与
②  注重实效
③  注重美观
④  注重生成
【单选题】 家庭教育的各种因素是学前儿童( )养成的条件
①  气质
②  习惯
③  性格
④  心理
【单选题】 专制的教养方式亲子间没有( )的余地,子女不应有任何质疑。
①  叛逆
②  惩罚和命令
③  相互讨论
④  独立、自主
【单选题】 罗森兹韦格等对小鼠生存环境对大脑发育的比较研究充分说明早起丰富的环境刺激有助于动物( )的发育
①  大脑神经系统
②  平衡系统
③  中枢神经系统
④  触觉神经系统
【单选题】 以下哪个选项不是学前儿童智育实施的途径( )
①  让学前儿童自主活动
②  创设宽松、自由的环境
③  带领学前儿童背诵元素周期表
④  组织多种形式的教育活动
【单选题】 幼儿园事故频发很重要的一个原因是( )
①  监管不力
②  教师总体水平不达标
③  学生素质不高
④  幼儿园资质不够
【单选题】 美国校长“吻猪”的案例体现了尊重学前儿童,建立平等师幼关系原则中的哪一个内容?( )
①  要尊重学生的天性
②  尊重每个儿童,不搞成见,不偏见
③  要严格要求幼儿遵守教师的指令
④  促进师幼之间的沟通
【单选题】 教学内容安排、教学组织形式选择和教学方法的运用应符合儿童年龄特点和认识事物的规律,体现了教学的( )
①  趣味性原则
②  科学性原则
③  直观性原则
④  思想性原则
【单选题】 人的发展具有关键期,“关键期”是劳伦滋从( )的心理研究中提出来的
①  儿童
②  人类
③  植物
④  动物