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【判断题】【消耗次数：1】
严羽所谓“识”，就是识别诗的正路、高格、要义，以汉魏晋以及盛唐之诗为师法的典范和臻至的目标。
① 正确
② 错误
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相关题目
【多选题】 严羽认为，“识”包含了( )，这是学诗者必须具备的真识。
①  学识
②  “入门须正”
③  “立志须高”
④  胆识
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【判断题】 严羽认为，“识”即有胆识，这是学诗者必须具备的真识。
①  正确
②  错误
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【判断题】 严羽认为宋诗具有“以文字为诗、以议论为诗、以才学为诗”的典型特点。
①  正确
②  错误
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【多选题】 在严羽看来，“妙悟”是诗家必须具备的一种（）。
①  思维能力
②  认知能力
③  思维方式
④  学习能力
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【单选题】 关于盛唐边塞诗，下列说法错误的是（ ）。
①  它最足以表现盛唐气象。
②  形式上多为律诗。
③  诗风慷慨悲壮，气势雄浑。
④  常描写边塞战争和边塞风土人情。
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【判断题】 严羽认为妙悟是学诗者应有的一种思维方式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 严羽认为“妙悟”是诗家必须具备的一种思维能力和认知能力。
①  正确
②  错误
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【单选题】 边塞诗是中国自古既有的诗歌，下列对于盛唐时期边塞诗派说法错误的是________。
①  它是以描写边塞战争、边塞生活与风光为内容。
②  它在诗歌形式上多为七言歌行和七言绝句。
③  它的诗歌风格悲壮，洋溢着积极浪漫的盛唐精神。
④  它的主要代表人物是王维和高适。
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【判断题】 28.盛唐边塞诗的代表人物分别是高适和岑参。
①  正确
②  错误
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【判断题】 严羽认为，唐诗是内容、形式、美感三者有机融合的典范之作。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 定期汇总的全部账户发生额的借贷方合计数平衡说明账户记录完全正确。
①  正确
②  错误
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【判断题】 会计科目是对会计要素分类所形成的项目。
①  正确
②  错误
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【判断题】 会计科目是会计账户设置的依据。
①  正确
②  错误
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【多选题】 以下各项中，通过试算平衡无法发现的错误有（ ）。
①  漏记或重记某项经济业务
②  方向正确但一方金额写少了
③  借贷记账方向彼此颠倒
④  记账方向正确但记错账户
⑤  账户正确但一方记错了方向
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【多选题】 采用借贷记账法时，账户的借方一般用来登记（ ）。
①  资产的增加
②  收入的减少
③  费用的增加
④  负债的增加类
⑤  所有者权益的减少
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【多选题】 复合会计分录是指（ ）。
①  一借一贷的会计分录
②  一借多贷的会计分录
③  多借一贷的会计分录
④  多借多贷的会计分录
⑤  写出明细科目的会计分录
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【多选题】 借贷记账法的记账符号“贷”对于下列会计要素表示增加的有（ ）。
①  资产
②  负债
③  所有者权益
④  收入
⑤  利润
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【多选题】 下列账户中，用贷方登记增加数的账户有（ ）。
①  “应付账款”
②  “实收资本”
③  “累计折旧”
④  “盈余公积”
⑤  “本年利润”
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【单选题】 在借贷记账法下，资产类账户的期末余额一般在（ ）
①  借方
②  增加方
③  贷方
④  减少方
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【单选题】 借贷记账法试算平衡的依据是（ ）
①  资金运动变化规律
②  会计等式平衡原理
③  会计账户基本结构
④  平行登记基本原理
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