【判断题】【消耗次数:1】
只顾自己,不考虑别人是一种自我中心的表现。
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【单选题】 自我中心语言不包括( )。
①  句子长度由短到长
②  独白
③  重复
④  双人或集体的独白
【单选题】 尊重是一种美德,尊重别人同时也是尊重自己。
① 
② 
【判断题】 儿童思维的核心特点是自我中心。
①  正确
②  错误
【判断题】 “自我中心”的意识是指儿童很自私。()
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )不是儿童自我中心思维的特点。
①  做事从自己出发
②  对他人思想意图理解有限
③  不理解他人情感
④  喜欢和同龄人交往
【单选题】 下列不是儿童自我中心语言范畴的是()。
①  重复
②  独白
③  双人或集体独白
④  命令
【判断题】 自我体验是一种情绪体验,即个体对自己所持有的一种态度。
①  正确
②  错误
【单选题】 造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于( )
①  儿童掌握语言缓慢,未掌握更多的词
②  儿童感觉器官对外界不敏感
③  儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界
④  缺乏教育和引导
【单选题】 下列不是儿童自我中心语言范畴的有( )。
①  重复
②  独白
③  双人或集体独白
④  命令
【单选题】 下列不是儿童自我中心语言范畴的有( )。
①  重复
②  独白
③  双人或集体独白
④  命令
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【多选题】 师幼互动对学前儿童社会性发展有()方面的影响?
①  增强儿童安全感、自信心及探索精神
②  加快儿童适应新环境的能力
③  发展儿童同伴交往能力
④  利于儿童发展自我概念
【单选题】 7-24个月年龄段属于学前儿童依恋发展的()时期?
①  前依恋期
②  依恋关系建立期
③  依恋关系明确期
④  目标调节的伙伴关系期
【单选题】 婴幼儿依恋建立期主要在()。
①  出生至2个月
②  2个月至7-12个月
③  7-12个月至24个月
④  24个月以上
【判断题】 心理自我指在人际交往中个体对自己所承担的角色、权利、义务、责任等,以及自己在群体中的地位、声望和价值等的认识和评价。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势()?
①  从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价
②  从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价
③  从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价
④  从局部的自我评价到比较全面的自我评价
【单选题】 “人的社会化主要指人的社会知觉和社会行为方式。”提出这二观点的是()。
①  陈会昌
②  埃尔金
③  齐格勒
④  缪森
【判断题】 反社会行为是指违法或为社会所不能接受的行为,是二种消极的社会行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 “我”字的出现,是儿童自我意识发生的标志。
①  正确
②  错误
【多选题】 按照访谈的结构,访谈可以分为()种。
①  结构型
②  无结构型
③  混合型
④  半结构型
【多选题】 幼儿期自我意识的发展主要表现在哪些方面?()
①  自我评价
②  自我体验
③  自我控制
④  自我能力