重视学生的培养，已经成为当代世界各国教育发展的一种趋势。A、道德情感 B、道德意志 C、道德能力 D、道德知识

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【单选题】【消耗次数：1】

① 道德情感

② 道德意志

③ 道德能力

④ 道德知识

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【简答题】如何培养学生的道德意志？

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【单选题】习近平强调：“道德建设，重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”大学生锤炼高尚道德品格，就要做到（）①形成正确的道德认知和道德判断 ②激发正向的道德认同和道德情感③强化坚定的道德意志和道德信念 ④只是掌握丰富的道德知识，却不落实在实际行动上，导致知行脱节。

① ①②④

② ②③④

③ ①②③

④ ①③④

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【单选题】下面哪个内容不是道德意志的特点( )

① 自控力差

② 自觉性低

③ 自制力弱

④ 坚持性不强

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【判断题】道德意志是指人们根据道德认识去行动时所产生的情绪体验。

① 正确

② 错误

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【判断题】 7.道德意志行动过程，可以分为两个阶段：采取道德决定阶段和执行道德决定阶段。

① 正确

② 错误

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【单选题】习近平强调：“道德建设，重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”大学生锤炼高尚道德品格，就要做到（）

① ①②④

② ②③④

③ ①②③

④ ①③④

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【判断题】坚定的道德意志是推动诚信观实践的根本力量。

① 对

② 错

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【单选题】 ( )不是人的道德情感。

① 羞愧感

② 内疚感

③ 爱国情感

④ 共情

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【判断题】师德是教师在从事教育教学工作中形成的道德品质、道德情操、道德行为和道德意志的综合体现，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和职业操守，它与其他社会职业道德具有共同性。

① 对

② 错

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【多选题】下列属于道德情感的是( )

① 爱国主义情感

② 集体主义情感

③ 归属感

④ 责任感

⑤ 事业感

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【多选题】加快发展数字经济，有哪些好处？（）。

① 有利于减少对线下场景的过度依赖

② 将人类生产经营活动的发展空间与市场空间从实体物理空间延伸拓展到虚拟网络空间

③ 打破生产经营

④ 构建将线上与线下

⑤ 开创人类社会更广袤的生存发展疆域与市场经济空间

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【判断题】推动产业园区和产业集群数字化转型，要探索发展跨越物理边界的“虚拟”产业园区和产业集群。。

① 正确

② 错误

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【判断题】我国鼓励将数字经济领域人才纳入各类人才计划支持范围，积极探索高效灵活的人才引进、培养、评价及激励政策。。

① 正确

② 错误

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【判断题】推动“数字丝绸之路”深入发展，要构建基于区块链的可信服务网络和应用支撑平台，为广泛开展数字经济合作提供基础保障。。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “十四五”时期，我国数字经济转向深化应用、规范发展、普惠共享的新阶段。。

① 正确

② 错误

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【判断题】我国要建设高速泛在、天地一体、云网融合、智能敏捷、绿色低碳、安全可控的智能化综合性数字信息基础设施。。

① 正确

② 错误

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【判断题】数字经济不是划分行业的标准，而是新时代新经济的显著特征。。

① 正确

② 错误

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【判断题】推动数字经济健康发展，是以习近平同志为核心的党中央，聚焦我国社会主要矛盾变化，推动实现高质量发展和建设社会主义现代化强国作出的重大战略决策，具有重大而深远的意义。。

① 正确

② 错误

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【判断题】发展基于数字技术的共享经济，加快优化智能化产品和服务运营，培育智慧销售、无人配送、智能制造、反向定制等新增长点。。

① 正确

② 错误

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【判断题】到2050年，我国数字经济将迈向繁荣成熟期，力争形成统一公平、竞争有序、成熟完备的数字经济现代市场体系，数字经济发展基础、产业体系发展水平位居世界前列。。

① 正确

② 错误

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