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【判断题】【消耗次数:1】
我国近代教育家蔡元培先生说过:“教育之没有感情,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能成为池塘,没有爱就没有教育。”
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
“教育是爱的艺术,没有爱就没有教育”体现了( )
①
保教结合的原则
②
尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则
③
促进学前儿童全面发展的原则
④
面向全体,重视个别差异的原则
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【判断题】
乌申斯基说:“不论教育家怎样的研究教育教学理论,如果他没有教育机智,那么他就不能成为一个优秀的教育实践者”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教育学家()曾明确断言:没有活动就没有教育。
①
赞可夫
②
苏霍姆林斯基
③
凯洛夫
④
巴班斯基
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【单选题】
以下没有留学背景的教育家是( )。
①
陈鹤琴
②
陶行知
③
晏阳初
④
黄炎培
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【判断题】
没有教育的现代化就没有国家的现代化。
①
对
②
错
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【单选题】
( )是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。
①
调查研究
②
求真务实
③
实事求是
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【判断题】
幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱,也就是教育爱,这种教育爱与家长对孩子的爱没有什么区别。
①
正确
②
错误
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【判断题】
毛泽东曾说,如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的地位。
①
对
②
错
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【判断题】
毛泽东曾说,如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的地位.
①
对
②
错
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【判断题】
求真务实是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
电流速断保护定值不能保证()时,则电流速断保护要误动作,需要加装方向元件。
①
速动性
②
选择性
③
灵敏性
④
可靠性
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【单选题】
对于输电线路相间短路通常采用三段式电流保护,其中电流Ⅰ、Ⅱ段保护共同构成本线路的()。
①
主保护
②
近后备
③
远后备
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【单选题】
相间短路的阻抗继电器采用0°接线。例如I<sub>J</sub>=I<sub>B</sub>-I<sub>A</sub>时,U<sub>J</sub>=()。
①
U<sub>B</sub>
②
U<sub>B</sub>-U<sub>A</sub>
③
U<sub>A</sub>-U<sub>B</sub>
④
U<sub>A</sub>
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【判断题】
全阻抗继电器的主要缺点是无方向性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
过渡电阻对于单电源供电系统中距离保护的影响时保护装置整定值越大,相对的受过渡电阻影响越大。
①
正确
②
错误
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【判断题】
故障和不正常工作情况若不及时处理,将引起事故。
①
正确
②
错误
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【判断题】
主保护——满足系统稳定和设备安全要求,能以最快速度有选择地切除被保护设备和线路故障的保护。
①
正确
②
错误
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【判断题】
具有同步检定和无压检定的重合闸,在使用同步检定的一侧,绝对不允许同时投入无压检定继电器。
①
正确
②
错误
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【判断题】
闭锁式纵联保护的优点:闭锁信号由功率方向为负的一侧发出,即只有在正常运行的线路上存在高频闭锁信号,有效避免故障线路上高频通道被破坏后影响保护动作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
电流速断保护:仅反应于电流幅值增大而瞬时动作电流保护。
①
正确
②
错误
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