【单选题】【消耗次数:1】
在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了   。
发现学习教学法
探究-研讨法
纲要信号图教学法
暗示教学法
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相关题目
【单选题】 提倡 “发现式 ”教学法的是( )
①  布卢姆
②  布鲁纳
③  加涅
④  斯金纳
【单选题】 陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( ),也称单元教学法
①  个别教学法
②  集体教学法
③  单独教学法
④  整个教学法
【多选题】 发现教学法的特点是( )
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【多选题】 发现教学法的特点是( )。
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【判断题】 启发式教学法是以教师为中心的教学方法。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 我国陈鹤琴倡导的教学法为
①  中心综合法
②  完整教学法
③  分科教学法
④  整个教学法
【单选题】 整体教学法不包括()
①  划拍指挥法
②  变通总谱法
③  引导参与创作法
④  击节奏型指挥法
【多选题】 我们目前主要采用的教学方法是直接教学法,它与哪种学习方式有关()
①  接受学习
②  发现学习
③  机械学习
④  有意义学习
【多选题】 网络教学法的特点包括( )。
①  关于人际交流的技能培训不适用于网上培训
②  有利于及时、低成本地更新培训内容C.有利于增强课堂教学趣味性
③  中小企业往往受资金限制,往往无法购买相关培训设备和技术
④  培训进程安排不够灵活,学员容易中断工作
【单选题】 设计教学法的提出者是
①  克伯屈
②  杜威
③  范迪尼
④  夏皮罗
随机题目
【单选题】 决策是企业管理的核心内容。企业中的各层管理者都要承担决策的职责。关于决策的解释,正确的是( )
①  越是企业的基层管理者,所做出的决策越倾向于战术的、风险型的
②  越是企业的高层管理者,所做出的决策越倾向于战略型、风险型的决策
③  越是企业的基层管理者,所做出的决策越倾向于非常规的、肯定型决策
④  越是企业的高层管理者,所做出的决策越倾向于常规的、科学的决策
【单选题】 王林个人销售的摩托车数量和金额比他的同事张山的多,但他们的奖酬水平是一样的。去年上半年张山的销售情况比他好,就收到一笔额外的奖酬。按公平理论,王林对他所察觉到的这种不公平情况最可能的反应将会是( )
①  他会认为自己的销售工作做得比张山,应该得到比张山多的奖酬
②  他会仍像以前那样努力工作但要求减少自己的薪酬
③  他会去问张山为什么做得不如他
④  他什么反应行为都不会有,什么都不去想,因为许多单位的情况也是这样的:干好干不好都一样
【判断题】 产品质量控制是企业为生产理想产品、提供顾客满意的服务和减少无效劳动而进行的控制工作
①  正确
②  错误
【单选题】 控制系统是由控制主体、控制客体和控制媒体组成,符合控制目的,具有自身功能的管理系统,其中控制主体是指( )
①  具有主次之分的一个组织的全部行为活动
②  控制行为所需的媒介物或方式
③  控制活动所针对的人、财、物和信息
④  控制活动中的各级管理人员及其所属的职能部门
【单选题】 张华是一名工程师,在过去几年中,他带领的攻关小组开发了十几项受 市场欢迎的产品,创造了可观的经济效益。由于工作成绩突出,最近被 提升为公司高层管理人员,张华表示:今后将继续亲自与攻关小组一起开发更多的新产品,为公司争创更大的经济效益。张华这番话表明( )
①  他是一个能干的管理者
②  继续抓新产品开发是明智之举
③  不理解管理工作与作业工作的区别
④  没有辜负上级领导的期望
【单选题】 不属于社会与政治影响因素的是( )
①  个人利益
②  道德的困境
③  集体利益
④  团队心理压力
【单选题】 沟通模式告诉我们,沟通中的噪音()
①  发生在从渠道到反馈的过程中
②  贯穿沟通的全过程
③  只发生在接收者译码时
④  不存在
【单选题】 哪个选项是指收集、整理和解释大量信息的能力,领导者需要凭借这种能力去制定合适的战略、解决问题并做出正确的决策( )
①  认知能力
②  内在驱动力
③  整合能力
④  沟通能力
【单选题】 计划的实施存在多种方法,下列哪种方法能使计划更加切合实际,并且使战略性计划的实施也更加切合实际?()
①  目标管理
②  滚动计划法
③  网路计划技术
④  企业资源计划
【单选题】 在马斯洛的需要层次理论中,主导需求不包含下列哪一种意思( )
①  对当前行为具有最大影响的需要
②  人们考虑最多的需要
③  对个人来讲具有最重要意义的需要
④  社会中大多数人普遍具有的需要