【单选题】【消耗次数:1】
现代学校教学应用最经常最广泛的教学方法是
谈话法
讨论法
个案分析法
讲授法
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【单选题】 教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比,层次最高的是( )。
①  教学设计
②  教学策略
③  教学方法
④  讲授法
【单选题】 ( )是把讲授法和讨论法结合起来的一种教学策略。
①  对分课堂
②  智慧课堂
③  翻转课堂
④  混合式教学
【单选题】 最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是   。
①  讨论法
②  谈话法
③  讲授法
④  实践法
【单选题】 语文教学讲授法要注意的是
①  讲授内容要精当
②  讲授时机要适当
③  讲授语言要艺术、有启发性
④  ABC三个选项都是
【单选题】 讲授型也称讲授法,在应用讲授法时,下列说法错误的是(  ).
①  讲授的内容要有高度的科学性
②  讲授时,教师要自己提出问题、分析问题
③  讲授时,要把握内容的逻辑结构
④  讲授过程中,要善于创设问题的情境
【判断题】 讲授语是课堂教学中讲授法的语言体现,也是教师教学活动的中心用语。
①  正确
②  错误
【单选题】 以引导探究为主的教学方法包括讨论法和( )。
①  实验法
②  实践法
③  研究法
④  练习法
【判断题】 在教学方法方面,应该坚决反对各种形式的灌输法,大力提倡真正意义上的讨论法、实验法、实践法等,提高课堂教学的问题意识。
①  正确
②  错误
【判断题】 案例分析法在培训被广泛地应用
①  正确
②  错误
【判断题】 财务分析的方法主要有比较分析法、比率分析法和因素分析法。(  )
① 
② 
随机题目
【单选题】 新发展格局包括国内经济()。(单选 2 分)
①  外循环
②  内循环
③  大循环
④  双循环
【单选题】 新发展格局包括国际国内()。(单选 2 分)
①  外循环
②  内循环
③  大循环
④  双循环
【判断题】 需求牵引供给,供给可以创造需求。(单选 2 分)
①  正确
②  错误
【判断题】 “稳预期”要消除对法治和社会变化的担心。(单选 2 分)
①  正确
②  错误
【多选题】 保市场主体要()。(多选 2 分)
①  加大减税降费力度
②  推动降低企业生产经营成本
③  持续激发市场主体活力
④  提高科技创新支撑能力
【单选题】 新发展格局中()是核心。(单选 2 分)
①  供给侧改革
②  新基建
③  大数据
④  经济发展
【判断题】 在重大的科技进步阶段,容易出现全球产业链。(单选 2 分)
①  正确
②  错误
【单选题】 我们要坚持把()放在第一位,坚决落实常态化疫情防控要求。(单选 2 分)
①  综合国力的增强
②  社会稳定
③  人民群众生命安全和身体健康
④  经济发展
【判断题】 “六稳”是应对疫情冲击的工作任务。(单选 2 分)
①  正确
②  错误
【判断题】 保居民就业要千方百计稳定和扩大就业。(单选 2 分)
①  正确
②  错误