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【单选题】【消耗次数:1】
教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为 。
①
实验法
②
讲解法
③
讨论法
④
演示法
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相关题目
【单选题】
教师通过展示实物、直观教具、示范性实验或采用现代化教学手段,使学生认识实物、获取知识的方法是()
①
实习作业法
②
演示法
③
参观法
④
实验法
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【判断题】
学前儿童数学教学中采用演示讲解法时,讲与演不能同时进行。
①
正确
②
错误
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【判断题】
实验法包括实验室实验法和现场实验2种方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在教学方法方面,应该坚决反对各种形式的灌输法,大力提倡真正意义上的讨论法、实验法、实践法等,提高课堂教学的问题意识。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师演示实验时要与( )紧密配合
①
讲解、提问
②
知识点
③
儿童情绪
④
图片、课件
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【单选题】
实验法最适宜( )。
①
收集描述性信息
②
实地观察
③
收集因果方面信息
④
专家调查
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【单选题】
种子市场调查的方法有询问法、______法和实验法。
①
普查
②
观察
③
抽样
④
专家调查
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【多选题】
实验法的优点是:
①
成本较低
②
主动性强
③
快捷经济
④
可控性强
⑤
客观性强
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【判断题】
运用讲解法时,教师支配决定着活动,是活动的中心。
①
正确
②
错误
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【判断题】
可以在实验课堂上复习考试内容,不做实验。
①
A、正确
②
B、错误
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随机题目
【单选题】
13.人们处于卖方市场时,企业所贯彻的是一种()。
①
营销观念
②
社会营销观念
③
产品观念
④
推销观念
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【单选题】
()是理念开发最直接的依据。
①
A.时代特征
②
民族特征
③
行业特征
④
业者偏好
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【单选题】
办公用品是企业视觉识别的有力手段,具有极强的()。
①
稳定性与时效性
②
规范性与指示性
③
协调性和变化性
④
流动性和全面性
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【单选题】
BIS实施的最佳状态是()。
①
规范性行为的习俗化
②
规范性行为的标准化
③
规范性行为的规范化
④
规范性行为的个人化
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【单选题】
要了解CIS导入所取得的成效,可对CIS导入进行( )。
①
效果评估
②
计划安排
③
全程策划
④
研究讨论
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【单选题】
MIS策划首先开始于企业理念的()。
①
开发与设计
②
开发与实施
③
表述和实施
④
设计与表述
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【单选题】
()是企业形象的核心内容。
①
企业理念
②
企业制度
③
企业信誉
④
员工素质
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【单选题】
CIS于()兴起于欧美。
①
40年代
②
50年代
③
60年代
④
70年代
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【单选题】
怕负责任的理论是()。
①
双因素理论
②
X理论
③
Y理论
④
需要理论
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【单选题】
()实质上就是社会公众对企业的一切活动及其表现的总体印象和评价。
①
企业形象
②
公众印象
③
公众态度
④
公众舆论
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