【单选题】【消耗次数:1】
课的类型的划分依据
教学任务
教学内容
教学规律
教学原则
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相关题目
【单选题】 预设语文教学内容的要求
①  教学内容要恰当
②  教学内容要充实
③  教学内容要做到重点突出,难点分散,疑点明确
④  ABC三个选项都是
【单选题】 教学原则的依据包括
①  教学原则是教学实践经验的概括和总结
②  教学原则是教学规律的反映
③  教学原则受到教学目标的制约
④  以上都是
【单选题】 教学内容安排、教学组织形式选择和教学方法的运用应符合儿童年龄特点和认识事物的规律,体现了教学的( )
①  趣味性原则
②  科学性原则
③  直观性原则
④  思想性原则
【单选题】 《高校课堂教学的问题及对策》一课中,主讲人针对课堂教学的问题提出了改进教学理念、熟悉教学内容、激发学习动力、注重教学设计、强调过程评价等提升策略,其中“表达积极的期望”属于()。
①  改进教学理念
②  熟悉教学内容
③  激发学习动力
④  注重教学设计
【多选题】 教学内容的特点有
①  时代性
②  科学性
③  基础性
④  引导性
【单选题】 通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①  考试题型
②  考试时间
③  考核方式
【单选题】 依据每节课的教学目的和任务,数学课分为多种,下列哪项不是(  ).
①  讲新课
②  巩固课
③  创新课
④  考查课
【判断题】 教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 传统教学模式一般是指使用传统的教学手段,完成特定的教学内容的一种课堂教学形式。()
① 
② 
【单选题】 口语交际教学的内容主要包括语意教学和( )。
①  语法教学
②  词汇教学
③  语境教学
④  语义教学
【多选题】 德国现当代幼儿园的教学内容主要有()。
①  语言教学
②  观察能力的培养
③  思维能力的培养
④  个性的培养
随机题目
【判断题】 道教把正月十五称为“上元节”,把七月十五称为“中元节”,把十月十五称为“下元节”。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 个人行为不构成民俗。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 民俗既是社会意识形态之一,又是一种历史悠久的文化遗产。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 交谈中要注意观察主人的举止表情,适可而止,当主人有不耐烦以及为难的表现时,应转换话题或口气,当主人有结束会见的表示时,应立即起身告辞。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 黑格尔把“绝对精神”这一最高统一体展开为“逻辑、自然、精神”三大阶段。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在古代哲学发展史中,隋唐哲学是上承魏晋玄学,下开宋明理学的重要环节。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 “宣德炉”、“景泰蓝”是明代典型的金属工艺。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 汉字形体的演变过程是甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书、草书、行书。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 怀疑精神是打开真理大门的钥匙。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 科学世界观认为,科学虽然总在变化,但科学知识的主题是非常稳定的。( )
①  正确
②  错误