【单选题】【消耗次数:1】
古代中国、埃及和希腊的学校大多采用
分组教学
个别教学
道尔顿制
班级上课制
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相关题目
【判断题】 幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同,可以分为 集体教学活动、分组教学和个别教学三种形式。
①  正确
②  错误
【简答题】 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:_[填空1]_____________、____[填空2]_________、分组教学和道尔顿制等。
【判断题】 教学组织形式就是教学活动中教师与学生组合的结构形式,分为两种基本类型,个别教学和集体教学。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 1978年的《全日制十年制学校小学语文教学大纲(试行草案)》一个比较明显的特点就是对阅读教学和作文教学的要求比较高。
①  正确
②  错误
【单选题】 古代埃及的寺庙学校以()为主。
①  文雅教育
②  职官教育
③  书吏教育
④  科学教育
【单选题】 我国最早采用班级授课制是在
①  1856年
②  1860年
③  1862年
④  1866年
【多选题】 古代埃及的学校教育类型包括()
①  宫廷学校
②  僧侣学校
③  职官学校
④  书吏学校
【单选题】 下面属于个别化教学组织的包括( )
①  特朗普制
②  道尔顿制
③  分组教学制
④  凯勒计划
【判断题】 分组教学有分组轮换和分组不轮换。
①  正确
②  错误
【单选题】 古代中国的学校教育是为培养政治统治人才服务的。古希腊的斯巴达要求学校培养军人,这个体现了教学内容选择的那种取向主张(? )。
①  文化复演取向
②  道德主义取向
③  社会取向
④  唯科学取向
随机题目
【多选题】 本月生产费用、月初在产品成本、月末在产品成本、本月完工产品成本的关系用公式表示正确的有()。
①  月初在产品成本+本月生产费用=本月完工产品成本+月末在产品成本
②  月初在产品成本+本月生产费用+月末在产品成本=本月完工产品成本
③  月初在产品成本+本月生产费用-月末在产品成本=本月完工产品成本
④  月初在产品成本+本月生产费用+本月完工产品成本=月末在产品成本
【多选题】 在产品按完工产品成本计算法适用的情况有()。
①  月末在产品已经接近完工
②  产品已加工完毕,但尚未验收
③  产品以加工完毕,但尚未包装入库
④  直接材料在产品成本中比重较大
【多选题】 分配完工产品与月末在产品的生产费用,通常采用的方法有()。
①  计划成本分配法
②  约当产量比例法
③  定额比例法
④  交互分配法
【单选题】 完工产品与在产品之间分配费用,采用在产品按所耗的直接材料费用计价法,适用的产品是()。
①  各月末在产品数量较大
②  各月末在产品数量变动较大
③  直接材料费用在产品成本中比重较大
④  以上三个条件同时具备
【单选题】 某产品月初在产品直接材料费用35000元,月末完工产品900件,月末在产品100件,材料在生产开始时一次投入,采用约当产量比例法分配完工产品与月末在产品费用。该月完工产品应负担的直接材料费用为()元。
①  1500
②  3000
③  12000
④  13500
【单选题】 某企业生产产品经过两道工序,各工序的工时定额分别为30小时和50小时,每道工序内在产品的完工程度为50%,则第一道工序在产品的完工率为()。
①  18.75%
②  37.5%
③  50%
④  60%
【单选题】 广义的在产品不包括()。
①  正在车间加工的在产品
②  已验收入库仍需继续加工的半成品
③  已完工尚待验收入库的产品
④  不可修复的废品
【单选题】 采用约当产量法计算完工产品和在产品成本时,若原材料在每道工序开始时一次投入,原材料消耗定额第一工序为30千克,第二工序为60千克,则第二工序在产品的完工率为()。
①  67%
②  22%
③  97%
④  100%
【单选题】 某产品月初在产品直接人工费用15000元,月末完工产品900件,月末在产品200件,月末在产品完工率50%,采用约当产量比例法分配完工产品与月末在产品费用。该月完工产品应负担的直接人工费用为()元。
①  31500
②  3500
③  1750
④  33250
【单选题】 采用约当产量法计算完工产品和在产品成本时,若原材料在每道工序开始时一次投入,原材料消耗定额第一工序为30千克,第二工序为60千克,则第一工序在产品的完工率为()。
①  17%
②  33%
③  50%
④  60%