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【单选题】【消耗次数：1】
研究性学习的根本出发点就是改变传统的
① 课程结构
② 教学内容
③ 学习方式
④ 教学组织形式
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相关题目
【单选题】 通过学习平台查看所学课程的课程标准，了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程（ ）等相关要求。
①  考试题型
②  考试时间
③  考核方式
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【判断题】 教学组织形式不是语文教学研究的内容。
①  正确
②  错误
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【单选题】 ( )课程教学以教师“教什么”和“怎样教”为出发点
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
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【判断题】 教学目标是教学的出发点和归宿。（ ）
①  对
②  错
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【单选题】 教学内容安排、教学组织形式选择和教学方法的运用应符合儿童年龄特点和认识事物的规律，体现了教学的（ ）
①  趣味性原则
②  科学性原则
③  直观性原则
④  思想性原则
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【单选题】 综合性课程是以( )为出发点
①  解决儿童能力发展问题
②  解决儿童学习中的问题
③  解决儿童生活中的问题
④  解决儿童发展中的问题
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【判断题】 传统教学模式一般是指使用传统的教学手段,完成特定的教学内容的一种课堂教学形式。（）
①  是
②  否
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【单选题】 教学内容直线式组织方式的优点主要在于能够( )。
①  较完整地反映一门学科的逻辑体系，避免教学内容的不必要的重复
②  很好地体体现学生心理发展的特点，利于将学科发展的前沿成果尽可能早地反映在教学内容之中
③  照顾到学生心理的特点，避免教学内容的不必要的重复
④  使学生对学科知识的理解逐渐加深．有利于尽可能早地将学科发展的前沿成果
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【判断题】 教学组织形式就是教学活动中教师与学生组合的结构形式，分为两种基本类型，个别教学和集体教学。(?? )
①  正确
②  错误
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【单选题】 组织结构设计的基本出发点是（ ）
①  组织目标
②  工作分析
③  配备人员
④  设置岗位
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随机题目
【单选题】 下列属于制造企业其他业务收入的是（ ）。
①  利息收入
②  投资收益
③  固定资产出售净收益
④  出售材料收入
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【单选题】 财务报表编制的依据是( )。
①  原始凭证
②  记账凭证
③  汇总记录凭证
④  账簿
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【单选题】 6月30日，“本年利润”账户有借方余额200000元，表示 （ ）。
①  1月1日到6月30日累计实现利润200000元
②  6月30日实现利润200000元
③  1月1日到6月30日累计发生亏损200000元
④  6月30日发生亏损200000元
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【单选题】 应计入产品生产成本的费用是（ ）。
①  销售费用
②  财务费用
③  制造费用
④  管理费用
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【单选题】 制造企业销售产品实现了收入，应（ ）。
①  借记“主营业务收入”账户
②  贷记“主营业务收入”账户
③  贷记“其他业务收入”账户
④  贷记“营业外收入”账户
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【多选题】 下列选项中，属于固定资产计提折旧方法的有（ ）。
①  年限平均法
②  工作量法
③  年数总和法
④  双倍余额递减法
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【多选题】 编制资产负债表时，可直接根据总分类账户余额填列的项目有( )。
①  交易性金融资产
②  无形资产
③  短期借款
④  其他应付款
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【多选题】 以下各项应在“营业税金及附加”账户核算的有（ ）。
①  城市维护建设税
②  消费税
③  营业税
④  教育费附加
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【多选题】 企业实现的净利润应进行下列分配（ ）。
①  计算缴纳所得税
②  向投资人分配利润
③  提取法定盈余公积金
④  提取任意盈余公积金
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【多选题】 必须每年更换的账簿有（ ）。
①  序时账簿
②  总分类账簿
③  所有的明细分类账
④  固定资产卡片账
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