【单选题】【消耗次数:1】
在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调
尊重、赞赏
帮助、引导
反思
合作
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【单选题】 在对话法教学中,师生关系应该是()
①  平等的
②  以教师为中心
③  以学生为中心
④  以教师为主体
【判断题】 师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 在师生关系中,教师占主导地位。
①  正确
②  错误
【单选题】 进行师生关系辅导时,对教师的要求不包括( )。
①  正确、客观地评价学生
②  充分尊重和信任学生
③  增强自身的人格魅力和成熟度
④  注意自身的仪表装扮
【单选题】 良好的师生关系对于教育教学的整体来说,是()。
①  前提
②  结果
③  附带品
④  无关紧要的
【简答题】 历史上的师生观对你处理好语文教学中的师生关系有哪些启示?
【单选题】 良好的师生关系应该是 。
①  教师要比学生知识面宽广
②  教师高高在上
③  学生敬畏老师
④  相互尊重、民主平等
【多选题】 新型师生关系的基本理念是( )。
①  管理
②  民主
③  平等
④  合作
【多选题】 良好师生关系的建构策略主要包括()。
①  树立正确的学生观
②  主动与学生沟通
③  热爱和尊重学生
④  公平对待学生
【单选题】 “教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是
①  教师主体学生客体的关系
②  学生主体教师客体的关系
③  教师主导学生主体的关系
④  教师与学生是交互主体的关系
随机题目
【单选题】 使用碱式滴定管进行滴定的正确操作方法是
①  左手捏于稍低于玻璃珠的地方
②  右手捏于稍低于玻璃珠的地方
③  左手捏于稍高于玻璃珠的地方?
④  右手捏于稍高于玻璃珠的地方
【单选题】 在气相色谱中,直接表征组分在固定相中停留时间长短的保留参数是
①  保留时间
②  调整保留时间
③  死时间
④  相对保留值
【单选题】 在气相色谱中,定性的参数是
①  保留值
②  峰高
③  峰面积
④  半峰宽
【单选题】 描述色谱柱效能和总分离效能的指标分别为
①  理论塔板数和保留值
②  有效塔板数或有效塔板高度和分离度
③  分离度或有效塔板高度
④  理论塔板高度和理论塔板数
【单选题】 选择酸碱指示剂时,下列那种因素不需考虑
①  化学计量点的pH
②  指示剂变色范围
③  指示剂的物质的量
④  滴定方向
【判断题】 准确度的高低用误差来衡量,它是测定结果与真实值之间的差异
①  正确
②  错误
【判断题】 精密度的高低用偏差来衡量,它是测定结果与平均值之间的差异
①  正确
②  错误
【判断题】 偶然误差具有重复性
①  正确
②  错误
【判断题】 将7.63350修约为四位有效数字的结果是7.634
①  正确
②  错误
【单选题】 定量分析中,精密度与准确度之间的关系是
①  精密度高,准确度必然高
②  准确度高,精密度也就高
③  精密度是保证准确度的前提
④  准确度是保证精密度的前提