【单选题】【消耗次数:1】
我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于  
活动课程
潜在课程
综合课程
学科课程
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相关题目
【判断题】 我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是课程是知识的表现。
①  正确
②  错误
【单选题】 综合实践活动课程在课程管理权限上属于
①  国家课程
②  地方课程
③  校本课程
④  学科课程
【单选题】 我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是
①  学科设置
②  课时分配
③  学科顺序
④  学周安排
【判断题】 课程的潜在性或隐蔽性特征是幼儿园课程与中小学课程的重要区别
①  正确
②  错误
【简答题】 简述学科课程和活动课程的不同点
【判断题】 教育部于2018年9月发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》。
① 
② 
【判断题】 阅读课程又称“经验课程”“活动课程”“生活课程”或“儿童中心课程”。
① 
② 
【单选题】 传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及( )等等的特征。
①  记忆为主的课堂教学
②  多元化的学习评价
③  多样化的课程内容
④  发展性的课程目标
【多选题】 下列属于活动课程观点的是
①  儿童本位
②  教育即生活
③  强调实践和直接经验的学习
④  主张设置综合课程
【判断题】 隐性课程是指学校有目的、有计划实施的哥们学科课程和课外活动课程。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 当工程网络计划的计算工期不等于计划工期时,正确的结论是( )。
①  关键节点最早时间等于最迟时间
②  关键工作的自由时差为零
③  关键线路上相邻工作的时间间隔为零
④  关键工作最早开始时间等于最迟开始时间
【单选题】 在某工程单代号网络计划中,不正确的提法是( )。
①  关键线路至少有一条
②  在计划实施过程中,关键线路始终不会改变
③  关键工作的机动时间最小
④  相邻关键工作之间的时间间隔为零
【单选题】 在单代号搭接网络计划中,关键线路是指( )的线路。
①  相邻工作时间间隔均为零
②  相邻工作时距最小
③  相邻工作时距均为零
④  工作持续时间总和最长
【单选题】 在工程网络计划中,工作的最迟完成时间应为其所有紧后工作( )。
①  最早开始时间的最大值
②  最早开始时间的最小值
③  最迟开始时间的最大值
④  最迟开始时间的最小值
【单选题】 在工程网络计划执行过程中,如果某项非关键工作实际进度拖延的时间超过其总时差,则( )。
①  网络计划的计算工期不会改变
②  该工作的总时差不变
③  该工作的自由时差不变
④  网络计划中关键线路改变
【单选题】 依据《建设工程监理规范》(GB/T50319-2013),项目监理机构应审查施工单位报审的施工总进度计划和阶段性施工进度计划,提出审查意见,并应由( )审核后报建设单位。
①  总监理工程师
②  专业监理工程师
③  监理单位技术负责人
④  监理单位法人代表
【单选题】 依据《建设工程监理规范》(GB/T50319-2013),由于非施工单位原因造成合同工期延长的时间,称为( )
①  工程延期
②  工期延误
③  工程滞后
④  工期延长
【单选题】 建设工程组织流水施工时,其特点之一是( )。
①  由一个专业队在各施工段上依次施工
②  同一时间段只能有一个专业队投入流水施工
③  各专业队按施工顺序应连续、均衡地组织施工
④  施工现场的组织管理简单,工期最短
【单选题】 当采用匀速进展横道图比较法时,如果表示实际进度的横道线右端点落在检查日期的左侧,则该端点与检查日期的距离表示工作( )。
①  实际少花费的时间
②  实际多花费的时间
③  进度超前的时间
④  进度拖后的时间
【单选题】 依据《建设工程监理规范》(GB/T50319-2013), 施工单位提出( )要求符合施工合同约定时,项目监理机构应予以受理。
①  工程延期
②  工期延误
③  工程滞后
④  工期延长