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【单选题】【消耗次数：1】
把课程用于教育科学的专门术语始于 　
① 朱熹
② 孔颖达
③ 夸美纽斯
④ 斯宾塞
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相关题目
【单选题】 夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
①  《夸美纽斯教育论著全集》
②  《理想国》
③  《母育学校》
④  《太阳城》
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【简答题】 夸美纽斯教育适应自然原则的内涵是什么？
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【简答题】 论述夸美纽斯在教育史上的地位与贡献。
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【单选题】 夸美纽斯关于“把一切事务交给一切人类”的教育理念被称为
①  泛智思想
②  和谐发展思想
③  全面发展思想
④  全名教育思想
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【判断题】 夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。
①  正确
②  错误
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【单选题】 夸美纽斯的( )是其教育思想的重要内容之一
①  社会契约论
②  泛智教育论
③  绅士教育论
④  要素教育论
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【简答题】 简述夸美纽斯的直观性教学原则。
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【单选题】 夸美纽斯关于把“一切事物教给一切人”的教育理念被称为（ ）思想。
①  “泛智”
②  全民教育
③  和谐发展
④  全面发展
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【单选题】 贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是
①  直观性原则?
②  教育性教学原则
③  循序渐进原则?
④  教育适应自然原则
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【单选题】 4.夸美纽斯教育体系的最根本性指导原则是（ ）。
①  直观性原则
②  循序渐进原则
③  巩固性原则
④  教育适应自然原则
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随机题目
【判断题】 既然维护老顾客比开发新顾客的成本投入低，因此维护老顾客比开发新顾客重要，该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 行为练习法，不需要注意( )。
①  提供学习的场所
②  要在教师有目的、有计划的指导下进行
③  行为练习的方式要多样化
④  要反复练习
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【单选题】 ( )不属于学前儿童社会教育评价方法中的观察法。
①  轶事记录法
②  时间取样法
③  等量观察法
④  事件取样法
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【单选题】 ( )不是精神分析学派关于儿童社会性发展的观点。
①  儿童早期的生命经验对其终身有重要影响
②  儿童的社会性发展是连续并有阶段性的
③  人格完善与儿童内在动机与情感的发展是儿童社会性发展是主要内容
④  个体社会性经验起源于模仿和强化
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【单选题】 学前儿童社会教育的实践性原则应用要点，不包括( )。
①  为学前儿童创造实践活动的机会
②  创设积极的环境
③  教给学前儿童正确、具体的行为方式
④  允许学前儿童犯错误
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【单选题】 参观法不需要注意( )问题。
①  参观单位的介绍要简练易懂，符合学前儿童理解水平
②  参观场所要安全、卫生，无危险因素
③  参观场所的人员配置
④  参观前要有周密计划
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【单选题】 ( )不是学前儿童社会行为，基于行为问题原因的分类。
①  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
②  由发展不成熟所导致的行为问题
③  轻度的可以忽略的行为问题
④  由于需要未被满足而导致的行为问题
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【单选题】 在普通测量工作中，当精度要求不高时，可以把地球近似看成圆球，其半径为（ ）km。
①  7361
②  6371
③  7631
④  6731
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【单选题】 探索顾客的需求是要探索哪些内容（ ）
①  探索顾客想买什么价格等级的商品
②  探索顾客买商品派什么用场
③  探索顾客需要的规格、型号，甚至款式和颜色
④  以上选项全部正确
⑤  探求顾客想买什么商品
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【单选题】 销售人员应具备的业务素质包括良好的沟通能力和敏锐的洞察力，该说法（ ）
①  正确
②  错误
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