【单选题】【消耗次数:1】
《李寄斩蛇》中的李寄是( ) 朝的人。
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【简答题】 《李寄斩蛇》中的“李寄”是男是女?
【单选题】 李寄斩蛇时带着什么动物( )
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 唐传奇《李娃传》的作者是( )。
①  蒋防
②  元稹
③  白行简
④  白居易
【单选题】 寄航空信
①  post a letter by airmail
②  post a letter on airmail
【判断题】 李梦阳、何景明同属前七子,基本主张相同,时人并称“李何”。
①  正确
②  错误
【单选题】 唐传奇文《李娃传》的作者是( )白行简 C.元稹
①  蒋防
②  白行简
③  元稹
④  白居易
【单选题】 下列选项中,对《宿桐庐江寄广陵旧游》一诗赏析有误的是( )。
①  首联中的“猿啼”一词,重在表现诗人的“愁”绪。
②  在此诗中,作者以朴质淡雅的笔调,描绘出了一幅孤寂、空漠的月夜江宿图。
③  颈联直抒胸臆,抒发羁旅之人思乡怀友的情感,彰显出诗人求仕不成的失意。
④  此首五言律诗是以景托情,景情揉合的;景切而情深,构成清峭孤冷的意境。
【判断题】 16.唐初三四十年,宫廷诗的最典型代表是李百药。
①  正确
②  错误
【单选题】 17.初唐诗坛上高举“风骨”、“兴寄”大旗的诗人是( )。
①  A.王勃
②  B.卢照邻
③  C.陈子昂
【简答题】 “温李”之“温”是温庭筠,“李”是[填空]。
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【判断题】 作为儿童生活的数学,是一种完全形式化的数学。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 小学数学的基础知识具有相对性的特点。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 将一连串动作经练习而形成熟练的、自动化的反应过程称之为技能学习。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 通过有意识的数学的经验活动而形成的日常概念称为“前科学概念”。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 指学习者个人的数学活动经验的知识称之为客观性知识。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 传统的小学数学课程组织具有“学科取向”的特征。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 传统的小学数学课程结构不具有“螺旋式”特征。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及( )等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。
①  策略性知识
②  过程性知识
③  技能性知识
④  概念性知识
【单选题】 下列不属于数学性质特征的是( )。
①  抽象性
②  严谨性
③  客观性
④  应用广泛性
【单选题】 下列不属于生活数学特征的是( )。
①  经验符号
②  非形式化
③  实践活动
④  逻辑和推理