【单选题】【消耗次数:1】
墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是   。
“兼爱”和“非攻”
弃仁绝义
道法自然
化性起伪
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【单选题】 提出“化性起伪”观点的教育家是( )。
①  荀子
②  老子
③  庄子
④  孔子
【判断题】 “兼爱、非攻”思想是墨家思想的核心。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 第一个提出“化性起伪”的是( )
①  孔子
②  孟子
③  荀子
④  墨子
【单选题】 ( )要求儿童具有逻辑思维能力
①  直线式组织
②  纵向组织
③  横向组织
④  螺旋式组织
【判断题】 启发性课堂语言的运用,可以促进幼儿独立思考、融会贯通的掌握知识,有利于培养幼儿的逻辑思维能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 墨子,墨家创始人,名翟,战国时期鲁国人。主张兼爱、非攻。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个好的开发人员应具备的素质和能力包括善于分析和综合问题,具有严密的逻辑思维能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于培养科学的临床思维能力表述错误的是
①  只需掌握医学专业知识
②  需要掌握收集病史的技巧
③  需要掌握体格检查
④  牢固掌握基础医学知识
【多选题】 在创新中,逻辑思维主要用于( )
①  A.摸索
②  B.论证
③  C.试探
④  D.检验
【单选题】 墨子思想的核心是
①  崇尚自然
②  兼爱和非攻
③  王道和仁政
④  严刑峻法
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【多选题】 条据主要包括( )。
①  借条
②  欠条
③  收条
④  领条
【单选题】 在签订合同时,首先要表述明确的项目是( )。
①  标的
②  数量
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【单选题】 在求职信中,()应该根据收信人的身份、地位选择恰当的称谓。
①  举荐人
②  求职者
③  用人单位
④  受信人
【单选题】 ( )是为实现职务的变更或者职业资格的变更的目的写给上级的申请书,是一种专用书信。
①  述职报告
②  请假条
③  转正申请
④  个人总结
【单选题】 ()是截取新闻事实的横断面,即抓住富有典型意义的某个空间和时间,通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。
①  特写
②  通讯
③  专访
④  简讯
【单选题】 向不相隶属单位请求答复、批准,用( )。
①  请示
②  意见
③ 
④  报告
【单选题】 ( )是对将要发生的事情用一种规范的程序作出整体设计和战略规划的文本记录。
①  申请书
②  决心书
③  保证书
④  策划书
【单选题】 写讲话稿时,把总论点分为几个分论点,每一个部分阐述一个分论点,分论点与分论点之间成平行关系。这样安排主体结构的写作方法叫(  )
①  递进式
②  螺旋式
③  并列式
④  交叉结网式
【单选题】 “未见其人,先闻其声”,短短一段文字,能够做到开门“闻声”,以“声”导人,当然就会产生出不同凡响的艺术效果。这是对()导语的描述。
①  隐喻式导语
②  悬念式导语
③  特写式导语
④  引用式导语
【单选题】 在不能当面交谈时,将要托付对方办理的事务携程简单的便条是()。
①  请假条
②  留言条
③  托事条
④  意见条