“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的

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【单选题】【消耗次数：1】

① 《大教学论》

② 《教育漫话》

③ 《爱弥儿》

④ 《普通教育学》

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【单选题】（）的《爱弥儿》对儿童实施身体教育和感官教育

① 夸美纽斯

② 洛克

③ 卢梭

④ 裴斯泰洛齐

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【单选题】 19世纪中叶，（）开始从普通教育学中分化出来，成为一门独立的学科。

① 学前教育学

② 小学教育学

③ 中等教育学

④ 初等教育学

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【多选题】夸美纽斯的《大教学论》论述了（）等教育学的基本内容，从而成为近代教育理论的奠基之作。

① 教育的目的、任务、作用

② 教育的根本原理

③ 教育原则、内容、方法

④ 德育、体育

⑤ 学制

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【单选题】作为教育学独立形态的开端、教学理论里程碑的著作是

① 《大教学论》

② 《爱弥儿》

③ 《教育漫话》

④ 《普通教育学》

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【单选题】赫尔巴特是近代试图使教育学成为一门科学的开山祖，被称为“科学教育学之父”其（）被视为教育思想上具有学科体系的教育学著作。

① 《大教学论》

② 《普通教育学》

③ 《论教育》

④ 《论国民教育》

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【单选题】英国教育家洛克在《教育漫话》中，把儿童看作是？

① 天真的

② 白板

③ 有罪的

④ 无罪的

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【判断题】《爱弥儿》一书详尽阐述了卢梭关于培养“自然人”的教育思想。

① 正确

② 错误

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【单选题】英国哲学家、教育家洛克的教育著作是

① 《教育漫话》

② 《大教学论》《爱弥儿》

③ 《普通教育学》

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【单选题】标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）。

① 《学记》

② 《普通教育学》

③ 《大教学论》

④ 《教育论》

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【判断题】普通教育比职业教育更重要。

① 对

② 错

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【单选题】下列描述不是文件系统功能的是（　）。

① 建立文件目录

② 提供一组文件操作

③ 实现对磁盘的驱动调度

④ 管理文件存储空间

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【单选题】为防止用户共享文件时破坏文件，往往采用（　）方式。

① 设置口令

② 加密

③ 规定存取权限

④ 定期备份

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【单选题】如果文件系统中有两个文件重名，不应采用（　）结构。

① 单级目录

② 树形目录

③ 二级目录

④ 非循环图目录

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【单选题】按文件用途来分，编译程序是（　）。

① 用户文件

② 档案文件

③ 系统文件

④ 库文件

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【单选题】用ls命令以长格式列目录信息时，若某一文件的特征在文件列表中按如下顺序显示在屏幕上：　　drwxrw-r-- 2 user gk 3564 Oct 28 10:30 /user/asD.h则同组用户的访问权限是（　）。

① 读和执行

② 读、写、执行

③ 写和执行

④ 读和写

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【单选题】下列属于文件保密技术的是（　）。

① 建立副本

② 定期备份

③ 设置口令

④ 规定存取权限

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【判断题】固定分区存储管理的各分区的大小不可变化，这种管理方式不适合多道程序设计系统。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】动态存储分配时，要靠硬件地址变换机构实现重定位。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在目标程序装入内存时，一次性完成地址修改的方式是（）。

① 静态重定位

② 动态重定位

③ 静态连接

④ 动态连接

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【单选题】可重定位分区存储管理采用的地址转换公式是（）。

① 绝对地址=界限寄存器值+逻辑地址

② 绝对地址=下限寄存器值+逻辑地址

③ 绝对地址=基址寄存器值+逻辑地址

④ 绝对地址=块号块长+页内地址

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