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【单选题】【消耗次数：1】
提出完整的绅士教育理论体系的是
① 格斯纳
② 培根
③ 克伯屈
④ 洛克
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相关题目
【单选题】 洛克认为绅士教育的途径为
①  学校教育
②  家庭教育
③  社会教育
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【多选题】 洛克提出，教育的目的便是培养绅士。绅士必须是“有德行、有用、能干的人才”，必须具备（）等四种品质。
①  德行
②  智慧
③  礼仪
④  学问
⑤  能力
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【单选题】 在进步教育运动中美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了( )
①  葛雷制
②  道尔顿制
③  昆西教学法
④  设计教学法
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【单选题】 以下哪项是伯纳斯·李的主要成就
①  发明了万维网（wwww）
②  发明了浏览器
③  建议成立美国国家科学基金会
④  创立美国科学研究局
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【单选题】 活教育理论体系的课程目标是( )
①  做人、做中国人、做现代中国人
②  做人、做中国人
③  做现代人、做中国人、做现代中国人
④  做中国人、做现代中国人
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【单选题】 1. 洛克的《 》明确提出了如何在家庭中从小进行绅士教育的思想。
①  爱弥儿
②  教育漫话
③  林哈德和葛笃德
④  大教学论
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【单选题】 （ ）在1693年出版的（ ）提出了“白板说”和绅士教育理论。
①  苏格拉底，《爱弥儿》
②  洛克，《教育漫话》
③  夸美纽斯，《教育漫话》
④  洛克，《母育学校》
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【多选题】 洛克提出了一个包容（）在内的教育体系。
①  体育
②  德育
③  智育
④  美育
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【多选题】 洛克《教育漫话》从哪三个方面阐述了绅士的培养
①  体育
②  德育
③  智育
④  劳动教育
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【单选题】 桑代克与伍德沃斯提出的学习迁移理论是( )。
①  相同要素说
②  形式训练说
③  概括原理说
④  关系转换说
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随机题目
【单选题】 批发与零售的根本区别是（ ）
①  看销售数量的多少
②  看是否是现货交易
③  产品是否是消费品
④  看客户是否是个人
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【单选题】 对以下哪种产品适宜采用密集分销策略?( )
①  莲花牌味精
②  金利来牌衬衣
③  古董
④  精工牌手表
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【单选题】 在其他情况不变的情况下，通常产品的价格上升，则该产品的渠道市场供应量( )。
①  上升
②  下降
③  不变
④  A和B
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【单选题】 分销渠道的每个层次使用同种类型中间商数目的多少，被称为分销渠道的（ ）。
①  宽度
②  长度
③  深度
④  关联度
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【单选题】 在生产者的购买决策过程中，新购这种类型最为复杂，需经过8个阶段，其中最后一个阶段是( )。
①  接受和分析供应企业的报价
②  安排订货程序
③  执行情况的反馈和评价
④  详细说明需求项目的特点和数量
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【单选题】 协助买卖成交、推销产品，但对所经营产品没有所有权的中间商有（ ）
①  经销商
②  运输公司
③  制造商代表
④  代理商
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【单选题】 特许加盟基本流程的第一步是( )
①  申请
②  推广
③  准备
④  计划
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【单选题】 当目标顾客人数众多时，生产者倾向于利用（ ）。
①  长而宽的渠道
②  短渠道
③  窄渠道
④  直接渠道
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【单选题】 分销渠道权利的五种来源中不包括（ ）的权力。
①  强制
②  领导
③  合法
④  关系
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【单选题】 向最终消费者直接销售产品和服务，产品用于个人及非商业性用途的活动属于（ ）
①  零售
②  批发
③  代理
④  经销
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