“君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了

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【单选题】【消耗次数：1】

① 古代教育具有鲜明的阶级性

② 古代教育具有鲜明的等级性

③ 古代教育脱离生产劳动

④ 古代教育形式简单

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