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4~5岁儿童心理特征是什么?
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【多选题】 4-5岁儿童心理发展特点有
①  具体形象思维占优势
②  抽象思维占优势
③  社会交往水平提高
④  认识活动的有意性得到发展
【多选题】 4-5岁儿童心理发展的年龄特征主要有()。
①  活泼好动
②  形象思维快速发展
③  能接受成人指令完成任务
④  能自行组织感兴趣的游戏活动
【单选题】 学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是?
①  0—1岁
②  1—2岁
③  2—3岁
④  3—6岁
【简答题】 什么是儿童心理发展年龄特征?
【多选题】 5-6岁儿童心理发展的特点有
①  抽象思维开始萌芽
②  好学、好问、好动脑
③  语言的社会化水平提高
④  自我调节能力逐步增强
【简答题】 什么是儿童心理发展动力?
【简答题】 什么是学前儿童心理学?
【单选题】 学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
随机题目
【单选题】 13.下述哪一因素不会使肝性脑病时脑对神经毒质敏感性增高?
①  缺氧
②  感染
③  碱中毒
④  镇静剂
⑤  左旋多巴
【单选题】 16.有关肝性脑病的神经精神症状的描述哪项是错误的?
①  轻微性格和行为改变
②  睡眠障碍和行为失常
③  精神错乱
④  最后阶段可出现昏迷
⑤  发病早期就出现昏迷表现,故临床上常称肝昏迷
【单选题】 6.氨中毒患者脑内能量产生减少的主要机制是
①  鸟氨酸循环障碍
②  三羧酸循环障碍
③  磷酸肌酸分解障碍
④  脂肪氧化障碍
⑤  氧化磷酸化障碍
【单选题】 1.假性神经递质的毒性作用是
①  对抗乙酰胆碱
②  干扰去甲肾上腺素和多巴胺的功能
③  阻碍三羧酸循环
④  抑制糖酵解
⑤  引起碱中毒
【单选题】 17. 治疗肝性脑病的措施中下列哪一项是不妥当的?
①  静脉点滴谷氨酸钠
②  补充葡萄糖
③  给予碱性药物
④  口服乳果糖
⑤  给予左旋多巴
【单选题】 11.肝性脑病时血浆内γ-氨基丁酸(GABA)水平升高的机制是
①  突触前神经元囊泡释放GABA增多
②  肝脏清除GABA减少
③  GABA不能穿过血脑屏障
④  脑内GABA储存减少
⑤  来自肠道的GABA增多
【单选题】 9.假性神经递质羟苯乙醇胺与下列哪种神经递质化学结构相似?
①  5-羟色胺
②  乙酰胆碱
③  去甲肾上腺素
④  γ-氨基丁酸
⑤  谷氨酰胺
【单选题】 8.下列哪一种不是中枢神经系统内的真性神经递质?
①  去甲肾上腺素
②  多巴胺
③  肾上腺素
④  谷氨酸
⑤  γ-氨基丁酸
【单选题】 4.肝功能障碍时容易出血的主要原因是
①  肝素产生增多
②  凝血因子产生减少
③  血小板产生减少
④  毛细血管壁受损害
⑤  纤溶酶产生增多
【单选题】 14.严重肝病伴腹水患者体内不存在下列哪一项变化?
①  醛固酮增多
②  排钠激素减少
③  心房利钠因子增多
④  一氧化氮增多
⑤  内皮素增多