【单选题】【消耗次数:1】
酶能加速化学反应的进行是由于哪一种效应:
向反应体系提供能量
降低反应的自由能
降低反应的活化能
降低底物的能量水平
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【判断题】 催化剂可以增加活化能,提高反应速率。
①  正确
②  错误
【判断题】 催化剂不影响反应活化能但能增大单位体积内活化分子百分数,从而增大反应速率
①  正确
②  错误
【单选题】 一化学反应恒温恒压变化时,△rG与反应温度T的关系用下列哪一种表达方法最好
①  △rG与T无关
②  △rG随T变化而变化
③  △rG与T是线性函数关系
④  △rG随T增加而减小
【单选题】 关于化学反应速率的说法正确的是( )。
①  对于任何化学反应来说,反应速率越快,反应现象就越明显
②  化学反应速率是指一定时间内,任何一种反应物浓度的减少或任何一种生成物浓度的增加不变
③  根据反应速率的大小可知化学反应进行的相对快慢
④  化学反应速率可表示可逆反应进行的程度
【判断题】 淀粉常见的化学反应有糊化反应、老化反应。
①  正确
②  错误
【判断题】 化学反应的发生常伴有热效应,通常放热反应都是自发的。
①  正确
②  错误
【多选题】 化学反应的基本类型()
①  A化合反应
②  B分解反应
③  C置换反应
④  D复分解反应
【单选题】 已知反应物的总能量低于生成物的总能量,则反应是( )。
①  吸热反应
②  放热反应
③  有催化剂作用
④  无法判断
【单选题】 已知反应物的总能量高于生成物的总能量,则反应是( )。
①  吸热反应
②  有催化剂作用
③  放热反应
④  无法判断
【单选题】 下列各项中对活化能的描述最恰当的是
①  与温度无关
②  是底物和产物能量水平的差值
③  酶降低反应活化能的程度与一般催化剂相同
④  是底物分子从初态转变到活化态时所需要的能量
⑤  活化能越大,反应越容易进行
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【单选题】 西方管理学诞生的标志是
①  威廉.佩恩的《论学校管理》
②  罗伯的《学校管理》
③  达顿与斯奈登的《美国公共教育管理》
④  卡巴利的《公立学校的行政》
【单选题】 我国( )法规定,“对未成年人的信件,任何组织或个人不得隐匿、毁弃、不得开拆”。
①  宪法
②  治安管理处罚条例
③  未成年人保护法
【单选题】 教学管理包括教学质量管理、教学行政管理和
①  教学内容管理
②  教学方法管理
③  教学改革管理
④  教学方式管理
【单选题】 我国法律规定不满()的公民为未成年人。
①  14周岁
②  16周岁
③  18周岁
【单选题】 我国最早规定开设学校管理课程的时期是
①  春秋战国时期
②  清朝末期
③  民国时期
④  新中国成立以后
【单选题】 近百年来,我国的教育管理研究,主要是从两个方面展开的:一是总结本国的经验;二是
①  借鉴其他学科的理论
②  分析政策的要求
③  学习外国的思想
④  转化传统的思想
【判断题】 我国最早的教育文献“学记”中已有关于学校管理的论述。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国高等学校实行的是校长负责制。
①  正确
②  错误
【判断题】 体育课的教学目标是要提高学生的体质和体能。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育通过开发人的潜能,形成作为“人”所必备的各种要素。
①  正确
②  错误