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【单选题】【消耗次数:1】
“十四五”时期,我国生态文明建设进入以()为重点战略方向,促进经济社会发展全面绿色转型、实现生态环境质量改善由量变到质变的关键时期。
①
节能
②
减排
③
降碳
④
增效
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相关题目
【单选题】
十四五”时期经济社会发展以( )为主
①
推动高质量发展
②
深化供给侧结构性改革
③
推动高速发展
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【单选题】
“十四五”时期经济社会发展以()为根本动力。
①
推动高质量发展
②
深化供给侧结构性改革
③
满足人民日益增长的美好生活需要
④
改革创新
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【单选题】
“十四五”时期经济社会发展以()为根本动力。
①
A、推动高质量发展
②
B、深化供给侧结构性改革
③
C、满足人民日益增长的美好生活需要
④
D、改革创新
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【单选题】
“十四五”时期经济社会发展以改革创新为( )。
①
根本动力
②
根本目的
③
根本保障
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【多选题】
“十四五”时期经济社会发展主要目标包括()。
①
经济发展取得新成效
②
改革开放迈出新步伐
③
社会文明程度得到新提高
④
生态文明建设实现新进步
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【多选题】
“十四五”时期经济社会发展主要目标有( )。
①
经济发展取得新成效
②
改革开放要迈出新步伐
③
社会文明程度得到新提高
④
生态文明建设实现新进步
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【单选题】
“十四五”时期经济社会发展要坚持以()为主题。
①
深化供给侧结构性改革
②
推动高质量发展
③
坚持共同富裕
④
改革创新
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【单选题】
“十四五”时期经济社会发展要坚持以()为主题。
①
A.深化供给侧结构性改革
②
B.推动高质量发展
③
C.坚持共同富裕
④
D.改革创新
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【多选题】
“十四五”时期经济社会发展主要目标包括()。
①
A.经济发展取得新成效
②
B.改革开放迈出新步伐
③
C.社会文明程度得到新提高
④
D.生态文明建设实现新进步
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【多选题】
“十四五”时期经济社会发展主要目标有( )。
①
A.经济发展取得新成效
②
B.改革开放要迈出新步伐
③
C.社会文明程度得到新提高
④
D.生态文明建设实现新进步
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随机题目
【单选题】
对于较不成熟的下属,较为有效的领导风格是( )。
①
指导型
②
推销型
③
参与型
④
授权型
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【单选题】
在领导理论研究中,最先提出领导周期理论的是( )。
①
赫塞
②
布兰查德
③
费德勒
④
科曼
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【单选题】
根据布莱克的方格理论,最为有效的管理应是( )。
①
(1,9)型
②
(9,1)型
③
(9,9)型
④
(5,5)型
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【单选题】
人们在通往目标的道路上所遇到的障碍是( )。
①
挫折
②
紧张
③
防范
④
焦虑
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【单选题】
一位父亲为了鼓励小孩用功学习,向小孩提出:如果在下学期每门功课都考试95分以上,就给予物质奖励。小孩会因受到激励而用功学习的情况有( )。
①
平时成绩较好,有可能各门功课都考95分以上
②
奖励的东西是小孩最想要的
③
父亲说话向来都是算数的
④
上述三种情况同时存在
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【单选题】
需要层次理论试图回答( )问题。
①
决定人的行为的尚未得到满足的需要是些什么内容
②
个人对工作的态度
③
个性的假设
④
报酬公平对员工积极性的影响
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【单选题】
对一个以自我实现需要占主导地位的职工来说,最有效的激励措施是( )。
①
提高工资
②
改善工作环境
③
颁发奖状
④
委以重任
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【单选题】
“忠言逆耳”指的是影响有效沟通的障碍中的( )。
①
个人因素
②
人际因素
③
结构因素
④
技术因素
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【单选题】
沟通的深层次目的是( )。
①
展示才能和影响力
②
将信息传递给别人
③
将工作布置下去
④
激励或影响他人的行为
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【单选题】
人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息,这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的( )原因造成的。
①
情绪
②
信息操控
③
选择性知觉
④
非语言提示
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