【单选题】【消耗次数:1】
“十四五”时期,我国生态文明建设进入以()为重点战略方向,促进经济社会发展全面绿色转型、实现生态环境质量改善由量变到质变的关键时期。
节能
减排
降碳
增效
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相关题目
【单选题】 十四五”时期经济社会发展以( )为主
①  推动高质量发展
②  深化供给侧结构性改革
③  推动高速发展
【单选题】 “十四五”时期经济社会发展以()为根本动力。
①  推动高质量发展
②  深化供给侧结构性改革
③  满足人民日益增长的美好生活需要
④  改革创新
【单选题】 “十四五”时期经济社会发展以()为根本动力。
①  A、推动高质量发展
②  B、深化供给侧结构性改革
③  C、满足人民日益增长的美好生活需要
④  D、改革创新
【单选题】 “十四五”时期经济社会发展以改革创新为( )。
①  根本动力
②  根本目的
③  根本保障
【多选题】 “十四五”时期经济社会发展主要目标包括()。
①  经济发展取得新成效
②  改革开放迈出新步伐
③  社会文明程度得到新提高
④  生态文明建设实现新进步
【多选题】 “十四五”时期经济社会发展主要目标有( )。
①  经济发展取得新成效
②  改革开放要迈出新步伐
③  社会文明程度得到新提高
④  生态文明建设实现新进步
【单选题】 “十四五”时期经济社会发展要坚持以()为主题。
①  深化供给侧结构性改革
②  推动高质量发展
③  坚持共同富裕
④  改革创新
【单选题】 “十四五”时期经济社会发展要坚持以()为主题。
①  A.深化供给侧结构性改革
②  B.推动高质量发展
③  C.坚持共同富裕
④  D.改革创新
【多选题】 “十四五”时期经济社会发展主要目标包括()。
①  A.经济发展取得新成效
②  B.改革开放迈出新步伐
③  C.社会文明程度得到新提高
④  D.生态文明建设实现新进步
【多选题】 “十四五”时期经济社会发展主要目标有( )。
①  A.经济发展取得新成效
②  B.改革开放要迈出新步伐
③  C.社会文明程度得到新提高
④  D.生态文明建设实现新进步
随机题目
【单选题】 对于较不成熟的下属,较为有效的领导风格是( )。
①  指导型
②  推销型
③  参与型
④  授权型
【单选题】 在领导理论研究中,最先提出领导周期理论的是( )。
①  赫塞
②  布兰查德
③  费德勒
④  科曼
【单选题】 根据布莱克的方格理论,最为有效的管理应是( )。
①  (1,9)型
②  (9,1)型
③  (9,9)型
④  (5,5)型
【单选题】 人们在通往目标的道路上所遇到的障碍是( )。
①  挫折
②  紧张
③  防范
④  焦虑
【单选题】 一位父亲为了鼓励小孩用功学习,向小孩提出:如果在下学期每门功课都考试95分以上,就给予物质奖励。小孩会因受到激励而用功学习的情况有( )。
①  平时成绩较好,有可能各门功课都考95分以上
②  奖励的东西是小孩最想要的
③  父亲说话向来都是算数的
④  上述三种情况同时存在
【单选题】 需要层次理论试图回答( )问题。
①  决定人的行为的尚未得到满足的需要是些什么内容
②  个人对工作的态度
③  个性的假设
④  报酬公平对员工积极性的影响
【单选题】 对一个以自我实现需要占主导地位的职工来说,最有效的激励措施是( )。
①  提高工资
②  改善工作环境
③  颁发奖状
④  委以重任
【单选题】 “忠言逆耳”指的是影响有效沟通的障碍中的( )。
①  个人因素
②  人际因素
③  结构因素
④  技术因素
【单选题】 沟通的深层次目的是( )。
①  展示才能和影响力
②  将信息传递给别人
③  将工作布置下去
④  激励或影响他人的行为
【单选题】 人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息,这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的( )原因造成的。
①  情绪
②  信息操控
③  选择性知觉
④  非语言提示