【单选题】【消耗次数:1】
选择程序设计语言不应该考虑的是( )。
应用领域
语言的功能
用户的要求
用户的使用水平
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【简答题】 选择程序设计语言不应该考虑的是[填空]的要求。
【判断题】 进行程序设计语言的选择时,首先考虑的是应用领域。
①  正确
②  错误
【多选题】 选择程序设计语言时需要考虑
①  用户的要求
②  可以得到的软件工具
③  软件的应用领域
④  软件可移植性要求
【单选题】 使用Java程序设计语言编写的源程序______。
①  CPU能直接执行
②  具有良好的可读性和可移植性
③  执行效率最高
④  运行依赖于具体机器
【单选题】 程序设计语言的心理特性在语言中表现不应包括( )。
①  歧义性
②  简洁性
③  保密性
④  传统性
【判断题】 梯形图程序设计语言是最常用的一种程序设计语言。
①  正确
②  错误
【多选题】 程序员应该根据什么选择一种适当的高级程序设计语言。
①  目标系统的性质
②  目标系统的大小
③  目标系统的价格
④  目标系统的环境
【单选题】 用高级程序设计语言编写的程序称为( )
①  源程序
②  应用程序
③  用户程序
④  实用程序
【单选题】 Java程序设计语言所采用的设计方法是_____。
①  面向用户
②  面向问题
③  面向过程
④  面向对象
【单选题】 用高级程序设计语言编写的程序称为_____。
①  目标程序
②  可执行程序
③  源程序
④  伪代码程序
随机题目
【单选题】 学前儿童的()越丰富,理解抽象知识的能力就越强。
①  感知经验
②  知识储备
③  情感体验
④  人际交往
【单选题】 ()是一个社会学概念,指若干社会群体或社会组织聚集在某一地域里,形成的在生活上相互关联的大集体。
①  社区
②  社会
③  区域
④  社团
【单选题】 要真正为学前儿童做好入学准备,幼儿园应该()。
①  教儿童认识拼音字母的形状和读音
②  教儿童认识数字和学写数字
③  教儿童认读一些生活中常见的汉字
④  循序渐进地丰富学前儿童的感知经验
【单选题】 学前儿童在和同伴、成人交往中,可以()。
①  渗透行为习惯的培养
②  贯穿安全意识的教育
③  渗透学习习惯的培养
④  培养谦让、合作能力
【单选题】 有的幼儿园使用小学的教材,按照小学的课程表来上课,这种衔接教育()。
①  有利于培养幼儿的学习习惯
②  不利于培养幼儿的学习能力
③  有利于增加幼儿的知识储备
④  有利于提高幼儿的学习品质
【单选题】 在家庭教育中,家长应该()
①  树立正确的教育观念和教育方法
②  凭自己的愿望,干预孩子该做什么、不该做什么
③  只关心孩子的身体健康,忽视心理健康
④  过分严厉的管教孩子
【单选题】 学前教育正式机构虽然有专门的学前教育工作者和场地设施,但是它的影响远没有()来得全面而又持续。
①  幼儿园
②  少年宫
③  社区
④  科技馆
【单选题】 家长每周与教师交流()次是较理想的频率。
①  1~2
②  2~3
③  3~4
④  4~5
【单选题】 绝大多数幼儿教师都喜欢同()的家长交往。
①  “高于自己学历水平”
②  “低于自己学历水平”
③  “与自己同等学历水平”
④  “不低于自己学历水平”
【单选题】 个别方式包括()
①  家庭访问、个别谈话、家长咨询与书面联系
②  家庭访问、个别谈话、家长咨询与家长会
③  家庭访问、个别谈话、家长开放日与书面联系
④  家庭访问、父母育儿橱窗、家长咨询与书面联系