【简答题】【消耗次数:1】
模6的绝对最小完全剩余系是[填空].
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【简答题】 模6的最小非负完全剩余系是[填空].
【简答题】 模8的最小非负简化剩余系是[填空].
【单选题】 以下是模3的完全剩余系的为[填空].
①  {0,1,2}
②  {3,6,9}
③  {2,4,8}
【判断题】 {0, 1, 2, L, m - 1}是模m的最小非负完全剩余系.
①  正确
②  错误
【判断题】 模m的完全剩余系是唯一的.
①  正确
②  错误
【单选题】 以下是模3的简化剩余系的为[填空].
①  {1,2}
②  {3,6}
③  {2,8}
【判断题】 {1, 3, 5, 7}是模8的最小非负简化剩余系之一.
①  正确
②  错误
【简答题】 模m的简化剩余系中的每个元素都与m[填空].
【判断题】 模m的简化剩余系是唯一的.
①  正确
②  错误
【判断题】 模m的简化剩余系中的每个整数都与m互素.
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 关于攻击性行为的特点,下列说法( )项不正确。
①  攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
②  惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
③  父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
④  惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
【单选题】 关于男女双性化下列说法不正确的是( )。
①  男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
②  男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
③  双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
④  有研究表明,高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的
【单选题】 幼儿道德发展的核心问题是( )。
①  亲子关系的发展
②  同伴关系的发展
③  性别角色的发展
④  亲社会行为的发展
【单选题】 下列不是儿童自我中心语言范畴的有( )。
①  重复
②  独白
③  双人或集体独白
④  命令
【判断题】 斯金纳的操作性行为的理论仅适用于儿童新的行为的塑造,对不良行为的矫正不起作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 研究表明,2-4岁儿童,攻击性形式发展总趋势为身体性攻击逐渐增多,言语性攻击慢慢减少。
①  正确
②  错误
【判断题】 母亲忽视孩子的生理和心理需要或对之不敏感,使孩子的需求信号受到冷遇,容易使孩子形成攻击性行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童自传体记忆有明显的性别差异和文化差异,通常女孩比男孩好,东方文化中的孩子比西方的儿童更喜欢谈论自己的感想和喜好。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是儿童亲社会行为产生的基础。
①  自我意识
②  态度
③  认矢
④  移情
【单选题】 攻击性行为产生的直接原因主要是( )。
①  榜样
②  强化
③  父母的惩罚
④  挫折