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【单选题】【消耗次数：1】
结构化分析方法是一种面向( )进行需求分析的方法。
① 过程
② 对象
③ 用户
④ 数据流
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相关题目
【判断题】 结构化分析是面向数据流进行需求分析的方法。（）
①  正确
②  错误
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【简答题】 在结构化分析中，[填空]用于详细地定义数据流图中的成分。
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【单选题】 结构化分析方法以数据流图、( )和加工说明等描述工具，即用直观的图和简洁的语言来描述软件系统模型。
①  DFD图
②  PAD图
③  IPO图
④  数据字典
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【简答题】 什么是结构化分析方法？该方法使用什么描述工具？
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【简答题】 结构化分析方法通过哪些步骤来实现?
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【多选题】 使用面向对象的方法进行需求分析，定义一系列面向问题的对象，建立( )。
①  对象模型
②  动态模型
③  功能模型
④  瀑布模型
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【单选题】 在结构化分析方法中，用以表达系统内数据的运动情况的工具有( )。
①  数据流图
②  数据词典
③  结构化语言
④  判定表与判定树
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【单选题】 使用结构化分析方法时，采用的基本手段是( )。
①  分解和抽象
②  分解和综合
③  归纳与推导
④  试探与回溯
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【判断题】 结构化分析模型的核心是数据词典。
①  正确
②  错误
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【单选题】 结构化分析的核心是( )。
①  自顶向下的分解
②  用DFD建模
③  用DD描述数据需求
④  自底向上的抽象
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随机题目
【判断题】 教育技术是指物化了的技术和非物化的技术的总和。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育技术是对学习结果和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列选项中（ ）不属于组成现代教育技术的三个基本要素
①  现代媒体技术
②  现代传媒技术
③  现代工艺技术
④  教学设计技术
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【单选题】 AECT94定义明确指出教育技术的研究对象是（ ）
①  教学过程与教学资源
②  学习过程与学习资源
③  教学理论与教学方法
④  教学容与教学媒体
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【单选题】 国外现代教育技术是在( )的促进下兴起的
①  系统科学理论研究发展
②  学习与教学理论研究发展
③  教育传播理论研究发展
④  直观教育与媒体技术
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【单选题】 下列哪一项不属于学习资源（ ）
①  信息和人员
②  材料和设备
③  设计和制作
④  技巧和环境
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【单选题】 在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志是（ ）
①  计算机辅助教育
②  网络技术应用
③  电化教育
④  虚拟技术
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【单选题】 教育技术是（ ）五个领域的理论与实践
①  开发、应用、购置、建构、设计
②  组织、设计、实验、管理、辅导
③  开发、应用、管理、设计、组织
④  设计、开发、利用、管理、评价
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【单选题】 关于现代教育技术的功能和作用，以下说法不正确的是（ ）
①  能充分开发学生右脑的潜能，使左右脑的潜能得到平衡发展
②  能克服教师自身局限性，减轻教师的劳动强度，教师只需播放课件即可
③  能有效进行个别化教学，真正做到因材施教。
④  能扩展教育或学习的空间。
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【单选题】 教育技术的目的是（ ）
①  教学过程的最优化
②  不知道
③  教学媒体的现代化
④  教学结果的最大化
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