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【多选题】【消耗次数：1】
常见模型有
① 实物模型
② 物理模型
③ 符号模型
④ 实物原型
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相关题目
【单选题】 常见的结构数据模型有层次模型、网状模型和（ ）。
①  联系模型
②  实体模型
③  关系模型
④  概念模型
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【单选题】 常见寡头市场模型有
①  卡特尔
②  凯恩斯模型
③  折弯的需求线模型
④  古诺模型
⑤  康德模型
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①  卡特尔
②  凯恩斯模型
③  折弯的需求线模型
④  古诺模型
⑤  康德模型
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【判断题】 数据模型分为概念数据模型，物理数据模型和逻辑数据模型（100分）
①  正确
②  错误
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【简答题】 快速原型模型的优点有哪些？
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【单选题】 实物与模型是一种什么样的视觉图像
①  真实化
②  组织化
③  类比化
④  形象化
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【多选题】 概念模型是现实世界的第一层抽象，下列模型不属于概念模型有（ ）。
①  A.层次模型
②  B.关系模型
③  C.网状模型
④  D.实体-联系模型
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【单选题】 模具模型是由参考模型和（??）生成的。
①  毛坯件
②  非参考模型
③  毛坯装配
④  实际模型
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【判断题】 原型与模型是一样的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 系统开发的目的是把现有系统的物理模型转化为目标系统的物理模型。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 形成教育的心理学基础是肌能心理学。
①  正确
②  错误
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【单选题】 根据课程结构和课程设置的要求高中数学课程由5个系列构成，下列哪个不属于这五个系列（　 ）.
①  选修1
②  选修2
③  选修5
④  必修
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【单选题】 数学是一种手段，而不是目的，是人们为解决科学问题而必须精通的一种工具。著名的“七桥问题”，在一般市民找不到出路时，数学家欧拉把问题抽象为“一笔画”问题，一举证明所要求的走法不存在。请问:涉及的数学的工具是（　 ）.
①  数学是计算的工具
②  数学是科学抽象的工具
③  数学是具象的工具
④  数学是科学实现的工具
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【单选题】 下列哪项不是义务教育阶段数学课程的内容（　 ）.
①  实践与教学应用
②  实践与综合应用
③  空间与图形
④  统计与概率
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【单选题】 1982年《Cockcroft 报告》，以下列哪位博士为首的英国国家教学委员会发表的（　 ）.
①  奥苏贝尔
②  柯克克罗夫特
③  伍德
④  布鲁纳
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【单选题】 在中学数学课程问题中要研究中学数学课程的总体目标和下列哪项的关系
①  阶段性目标
②  前期目标
③  后期目标
④  局部目标
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【单选题】 19世纪末叶，最先创造了一般集合论的是哪位数学家（　 ）.
①  康拓尔
②  斯蒂文.温伯格
③  康托尔
④  布尔巴基
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【单选题】 《全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》是中华人民共和国教育部( )颁布的.
①  2001年7月
②  2001年9月
③  1986年7月
④  1986年9月
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【单选题】 在英国数学教学的实践性特点中，英国强调数学教学的生动性、综合性和（　 ）.
①  创造性
②  表达性
③  重要性
④  实践性
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【单选题】 实证研究方法是通过收集资料，进行调查和统计，分析和比较以及剖析典型事例，来研究构成教育问题的基本因素，以把握问题的( )
①  实质性
②  规律性
③  重要性
④  实质和规律
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