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使用74LS160构成三十进制计数器
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【判断题】 8253中的每个计数器可以作为二进制和十进制计数器用。对
①  正确
②  错误
【单选题】 N个触发器可以构成最大计数长度(进制数)为______的计数器。
①  N
②  2N
③  N2
④  2N
【单选题】 构成一个7进制计数器至少需要( )个触发器
①  1
②  7
③  3
④  4
【单选题】 构成一个11进制计数器至少需要【 】个触发器。
①  1
②  2
③  3
④  4
【单选题】 某二进制计数器的计数长度为16,利用置数功能,可将其设置成长度( )的其他进制计数器。
①  大于16
②  任意
③  等于16
④  小于16
【单选题】 下面对n进制计数器描述正确的是(  )
①  计数值必须从0计数到n-1
②  计数值必须从1计数到n
③  对n个时钟进行计数
④  有n个有效状态
【单选题】 计数回路可以组成二进制计数器。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 常用芯片74LS138 为译码器,74LS273为锁存器。
①  正确
②  错误
【单选题】 电子计数器按其测量功能来区分,可分为()。①通用计数器②频率计数器③计算计数器
①  ①②③
②  ②③
③  ①②
【单选题】 设计回路可以组成二进制计数器。该说法( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 说明性讲述是用()说明与解释事物的讲述形式。
①  书面语言
②  专门语言
③  独白语言
④  特殊语言
【判断题】 叙事性讲述是一种在实际语境中进行有组织表达的语言能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 “隐性示范”即教师明白地告诉模仿者应该怎么做,要求模仿者仔细观察教师的语言和动作。
①  正确
②  错误
【多选题】 一般从()三个领域表述教育活动目标。
①  认知
②  情感态度
③  技能能力
④  思维
【单选题】 教师的提问要有顺序性、启发性,一般来说,在导入阶段运用()。
①  记忆性问题
②  描述性问题
③  分析性问题
④  综合性问题
【判断题】 辩论是运用语言交流表达不同意见的一种经验。
①  正确
②  错误
【判断题】 8岁左右是儿童学习早期阅读和读写的关键期。
①  正确
②  错误
【多选题】 早期阅读活动目标包括()等方面要求。
①  前阅读
②  前识字
③  前书写
④  前语言
【多选题】 儿童语言运用能力的习得过程,反映了儿童在()等方面的整合性发展。
①  认知能力
②  社会理解力
③  语言技能
④  情绪情感
【多选题】 《3-6岁儿童学习与发展指南》从()两个角度提出儿童口头语言学习与发展的目标要求。
①  阅读
②  书写
③  倾听
④  表达