【单选题】【消耗次数：1】
推动互联网、大数据、人工智能同产业深度融合，加快培育一批（）企业和制造业单项冠军企业。。
①
“美新好大”
②
“专特美新”
③
“小精美特”
④
专精特新”
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相关题目
【单选题】
推动互联网、大数据、人工智能同产业深度融合，加快培育一批（）企业和制造业单项冠军企业。
①
A、“美新好大”
②
B、“专特美新”
③
C、“小精美特”
④
D、“专精特新”
【单选题】
推动数字经济和实体经济融合发展，要推动互联网、大数据、人工智能同（）深度融合，加快培育一批“专精特新”企业和制造业单项冠军企业。
①
企业
②
科研
③
产业
④
基础研究
【多选题】
十九大报告指出要加快建设制造强国，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，在中高端消费、（）人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能。
①
创新引领
②
绿色低碳
③
共享经济
④
现代供应链
【多选题】
根据本讲，要推动互联网、大数据、人工智能等同各产业深度融合，构建一批（）的战略性新兴产业增长引擎。
①
各具特色
②
优势互补
③
结构合理
④
技术过硬
⑤
资金雄厚
【多选题】
根据本讲，要推动互联网、大数据、人工智能等同各产业深度融合，构建一批（）的战略性新兴产业增长引擎。。
①
各具特色
②
优势互补
③
结构合理
④
技术过硬
⑤
资金雄厚
【单选题】
党的（）提出：加快建设制造强国，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能。
①
A、十八大报告
②
|B、十八大三中全会报告
③
C、十九大报告
④
D、十九大三中全会报告
【单选题】
党的（）提出：加快建设制造强国，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能。
①
十八大报告
②
十八大三中全会报告
③
十九大报告
④
十九大三中全会报告
随机题目
【多选题】
教师专业发展的内涵主要包括（ ）。
①
教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。
②
教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。
③
教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。
④
教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。
【单选题】
（）是一种较为简便的施工方式，操作简单，掌握方便，是施工中常见的连接方式，连接时只要管子切口的端面能与管子轴线保持垂直，并将切口处毛刺清理干净，管件装配时卡环的位置正确，并将螺母旋紧，就能实现铜管的严密连接，主要适用于管径50mm以下的半硬铜管的连接。
①
插接式连接
②
压接式连接
③
卡套式连接
【单选题】
（）是一种最简便的施工方法，只要将切口的端面能与管子轴线保持垂直并去除毛刺的管子，用力插入管件到底即可，此种连接方法是靠专用管件中的不锈钢夹固圈将钢壁禁锢在管件内，利用管件内与铜管外壁紧密配合的O形橡胶圈来实施密封的，主要适用于管径25mm以下的铜管的连接。
①
卡套式连接
②
压接式连接
③
插接式连接
【单选题】
（）是一种较为先进的施工方式，操作也较简单，但需配备专用的且规格齐全的压接机械。连接时管子的切口端面与管子轴线保持垂直，并去除管子的毛刺，然后将管子插入管件到底，再用压接机械将铜管与管件压接成一体。此种连接方法是利用管件凸缘内的橡胶圈来实施密封的，主要适用于管径50mm以下的铜管的连接。
①
插接式连接
②
卡套式连接
③
压接式连接