（）是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映核心素养要求。学业质量标准是以（）为主要维度，结合课程内容，对学生（）具体表现特征的总体刻画。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 学业质量

② 学业评价

③ 核心素养

④ 学业成就

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【单选题】学业质量标准对学生学习活动、（）、教材编写等具有指导作用。

① 教学内容

② 教师教学活动

③ 课时安排

④ 实验探究活动

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【判断题】学业要求越高越好，因为学业标准应当追高追快。

① 对

② 错

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【单选题】初中起点学生可用（）修完学业

① 2年

② 3年

③ 2年或3年

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【单选题】高中起点学生可用（）修完学业

① 2年

② 3年

③ 1年

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【单选题】根据本课程，（）评价要把课程还有实践活动都纳入到学业的要求里面。

① 德育评价

② 体育评价

③ 劳动教育评价

④ 美育评价

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【单选题】导致学生出现学业疲劳问题最主要的原因是（）

① 父母期望过高

② 升学压力过大

③ 学业负担过重

④ 自我要求过高

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【判断题】良好的学业韧性是学习者达成学业目标的重要条件。

① 正确

② 错误

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【判断题】学校建设标准一定要依据学生学业标准制定。

① 对

② 错

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【单选题】 42、研究发现，智商与学业成就之间存在（）相关。

① 较强

② 较弱

③ 中等

④ 无

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【多选题】学生健康生活素养具体表现为（）、（）和（）。

① 热爱体育

② 珍爱生命

③ 健全人格

④ 自我管理

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【单选题】 “马上封侯”用于（）。

① 表现做官者

② 表现学而优

③ 表现如意者

④ 表现喜庆平安者

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【多选题】 “非遗+”包括（）。

① 非遗+乡村

② 非遗+研学

③ 非遗+文博

④ 非遗+游线

⑤ 非遗+文创

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【判断题】目前，中国是世界上人口最多的经济大国，其和平稳定的发展是全世界的“压舱石”，也是带动全世界走向和平发展的中流砥柱。

① 对

② 错

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【单选题】寿石、桃寓意（）。

① 喜庆

② 长寿

③ 吉祥

④ 富贵

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【单选题】民间美术色彩的应用能折射出人们的审美心理和（）。

① 生活习俗

② 生活态度

③ 喜好

④ 生活状态

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【判断题】文化史渊源显然要早于文明史。

① 对

② 错

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【判断题】大多数民间建筑物都是商业、经济发展到一定程度的产物。

① 对

② 错

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【判断题】所有的非遗都适合转化为旅游吸引物。

① 对

② 错

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【单选题】红色的波长是（）。

① 770-650nm

② 770-630nm

③ 750-650nm

④ 700-650nm

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【单选题】吉祥图案中的白头翁，主要用于（）。

① 早生贵子

② 庆贺新婚

③ 表示如意

④ 表示做官

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