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【单选题】【消耗次数:1】
《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》的制定,坚持( ),落实立德树人根本任务,坚持健康第一的教育理念,切实把心理健康工作摆在更加突出位置。
①
教育本位、为国育人
②
教学相长、统筹兼顾
③
以人为本、全面发展
④
为党育人、为国育才
参考答案:
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相关题目
【单选题】
坚持党对教育事业的全面领导,坚持把( )作为根本任务。
①
提高教育质量
②
教书育人
③
提高教学水平
④
立德树人
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【单选题】
心理健康教育的总目标为( )。
①
提高学生的心理素质
②
发展学生的能力
③
提高学生的成绩
④
克服学生的厌学情绪
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【单选题】
学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和( )。
①
活动区中渗透心理健康教育
②
家园共育
③
幼儿园与社区合作
④
家庭教育中渗透心理健康教育
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【单选题】
心理健康教育的目标是( )。
①
提高学生的心理健康水平
②
开展心理健康教育课程
③
对学生进行心理咨询
④
进行心理危机干预
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【判断题】
立德树人是教育工作的根本任务
①
正确
②
错误
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【判断题】
习近平总书记指出,要坚守为党育人、为国育才,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。
①
正确
②
错误
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【单选题】
要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展( ),推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
①
素质教育
②
义务教育
③
职业教育
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【多选题】
党的二十大报告指出,育人的根本在于( )。全面贯彻党的教育方针,落实( )根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
①
立德;立德树人
②
立德;立德育人
③
文化教育;立德树人
④
文化教育;立德育人
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【判断题】
我国教育要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
①
对
②
错
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【单选题】
心理健康教育的总目标是( )。
①
提高学生的心理健康水平
②
提高学生的心理素质
③
为有心理困扰的学生提供心理辅导
④
进行心理危机干预
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随机题目
【多选题】
下列表述中,可以用加权算术平均法计算的平均数的有()
①
已知各组计划完成百分数和各组计划产值,求平均计划完成百分数
②
已知各组计划完成百分数和各组实际产值,求平均计划完成百分数
③
已知公司下属各企业劳动生产率和企业产值,求平均劳动生产率
④
已知商场各商品个体销售量指数和各商品基期销售额,求该商场的销售量指数
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【多选题】
假设检验中,显著性水平α表示()。
①
为真时拒绝的概率
②
为真时接受的概率
③
不真时拒绝的概率
④
犯第一类错误的概率
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【多选题】
下列哪些属于统计指标()
①
总体指标
②
动态相对指标
③
平衡指标
④
强度相对指标
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【多选题】
在各类指数中,通常可以编制指数体系的有()
①
个体指数
②
用综合指数变形加权的平均数指数
③
综合指数
④
用固定权数加权的平均数指数
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【多选题】
判定现象之间有无相关关系的方法是()。
①
对客观现象作定性分析
②
编制相关表
③
绘制相关图
④
计算相关系数
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【多选题】
平均差与方差或标准差相比其主要缺点是()
①
没有充分利用全部数据的信息
②
易受极端值的影响
③
数学处理上采用绝对值,不便于计算
④
在数学性质上不是最优的
⑤
计算结果不够准确
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【多选题】
统计学的基本概念中()。
①
标志是说明总体单位特征的概念
②
指标是说明总体特征的概念
③
质量指标是不能用数值表示的
④
指标和标志都是变量
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【多选题】
方差差异的假设检验集中情况:()
①
样本方差与总体方差间的差异比较
②
两个样本方差间的差异比较
③
两个独立样本间方差的差异比较
④
两个相关样本间方差的差异比较
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【多选题】
社会经济统计的特点,可概括为()
①
数量性
②
同质性
③
总体性
④
具体性
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【判断题】
在总离差平方和中,如果回归平方和所占比重大,而相应的剩余平方和和所占比重小,则两变量之间相关程度高()。
①
正确
②
错误
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