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《新时代基础教育强师计划》要求到2035年形成招生、培养、就业、发展一体化的教师人才造就模式。
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【单选题】 《新时代基础教育强师计划》的目标任务中提到,到2025年,建成一批国家师范教育基地、形成一批可复制可推广的教师队伟建设改革经验,培养一批( )中小学教师和教育领军人才。
①  硕士层次
②  高素养
③  高水平
④  本科
【单选题】 《新时代基础教育强师计划》出到2025年,要完善部属师范大学示范、地方师范院校为主体的农村教师培养支持服务体系,为( )培养一批优秀中小学教师。
①  南方地区
②  东部地区
③  中部地区
④  中西部欠发达地区
【多选题】 机电一体化产品按用途可以划分为办公机电一体化产品、 产业机电一体化产品和民用机电一体化产品。
①  办公机电一体化产品
②  产业机电一体化产品
③  民用机电一体化产品。
④  以上不对
【单选题】 习近平在全国教育大会上指出,要实施教育家精神铸魂强师行动,加强()建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。
①  教学水平
②  教师品德
③  师德师风
【判断题】 新时代基础教育的新使命、新责任是发展世界水平的现代化基础教育,培养社会主义建设者和接班人。
① 
② 
【单选题】 推进基础设施一体化以推动一体化规划建设管护为()。。
①  24
②  48
③  72
④  96
【多选题】 到2035年我国要建成建成文化强国、教育强国、人才强国和()。
①  A.体育强国
②  B.科技强国
③  C.健康中国
④  D.健康中国
【多选题】 通过()推进基础设施一体化。。
①  畅通都市圈公路网
②  打造轨道上的都市圈
③  提升都市圈物流运行效率
④  统筹市政和信息网络建设
⑤  牢固树立人才引领发展的战略地位
【单选题】 利用一体化市场机会获得的一体化增长策略不包括哪种情况( )
①  水平一体化
②  后向一体化
③  纵向一体化
④  前向一体化
【判断题】 教师的一体化培养模式需要从整体考虑教师信息素养发展的渐进性和阶段性,运用发展的眼光不断推动教师专业能力的发展,并不断促成和完善教师信息素养终身发展体系的形成。()
① 
② 
随机题目
【单选题】 符合I期牙周病描述的是
①  CAL1-2mm,冠方1/3(<15%)
②  CAL3-4mm,冠方1/3(15%-30%),无因牙周炎导致的缺牙
③  CAL3-4mm,冠方1/3(15%-30%),无因牙周炎导致的缺牙≤2颗
④  CAL≥5mm,根长1/2-1/3,因牙周炎缺牙数≤4颗
⑤  CAL≥5mm,根长1/2-1/3,因牙周炎缺牙数≥5颗
【单选题】 符合IV期牙周病描述的是
①  CAL1-2mm,冠方1/3(<15%)
②  CAL3-4mm,冠方1/3(15%-30%),无因牙周炎导致的缺牙
③  CAL3-4mm,冠方1/3(15%-30%),无因牙周炎导致的缺牙≤2颗
④  CAL≥5mm,根长1/2-1/3,因牙周炎缺牙数≤4颗
⑤  CAL≥5mm,根长1/2-1/3,因牙周炎缺牙数≥5颗
【单选题】 微渗漏评分1,渗漏情况为
①  无染料渗漏
②  渗漏超过洞壁冠方1/3
③  渗漏超过洞壁的2/3
④  达到洞壁整个范围
⑤  渗漏达到洞壁冠方1/3
【单选题】 乳牙激光预备2W200mJ/10Hz,说法错误的是
①  窝洞形态同恒牙
②  清洁无玷污层
③  有炭化现象
④  牙本质小管开放
⑤  管周牙本质完好
【单选题】 现代龋病治疗原则不包括:
①  保护牙髓
②  保留更多的牙体组织
③  让龋坏组织进一步发展
④  阻止龋进展
【单选题】 对于老年人口腔病治疗的特殊要求不包括:
①  心理安慰
②  言语交流辅助
③  无特殊要求
④  行动帮助
⑤  临床操作的体位调整、动作技巧
【单选题】 下列哪项描述不是龋病微创治疗原则:
①  采用理化方法促进龋损的再矿化
②  减少口腔环境致龋菌数量,从而减少脱矿和龋洞形成的可能性
③  对已有龋洞行最小外科干预治疗
④  修补而不是替换破损的充填物
⑤  龋病治疗备洞要求具备抗力型和固位型
【单选题】 龋病病因四联学说不包括:
①  可感宿主
②  高糖饮食
③  致龋细菌
④  时间因素
⑤  民族
【单选题】 有关微创医疗的描述不正确的是:
①  微创医疗是一种新兴医疗手段
②  微创医疗进一步关注患者的生理、精神和心理状态
③  微创医疗关注患者疼痛缓解及身心的康复
④  微创医疗巨额最大程度改善患者的医疗生活质量
⑤  以上都不是
【单选题】 关于种植修复下列说法正确的是
①  不仅考虑坚固耐用原则还需要考虑美观与生物相容性原则
②  比色时选择自然光,适合的亮度,饱和度
③  后牙区应预留探查空,便于后期相关治疗
④  防治粘接剂残留因素导致的种植体周围炎
⑤  以上都正确