传承中华优秀传统文化发展工程，是大力弘扬中华优秀传统文化形成良好（）的需要。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 人文环境

② 道德风尚

③ 政治生态

④ 经济环境

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【单选题】传承中华优秀传统文化发展工程是守护中华民族（）命脉的需要。

① 经济

② 政治

③ 精神

④ 文化

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【单选题】传承中华优秀传统文化发展工程是实现中华民族（）的需要。

① 团结统一

② 伟大复兴

③ 奋勇向前

④ 和谐发展

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【单选题】传承中华优秀传统文化发展工程是满足人民群众（）的需要。

① 精神文明

② 文化新期待

③ 文化生活

④ 思想观念

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【判断题】《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出，总体目标是到2035年，中华优秀传统文化传承发展体系基本形成，中华文化的国际影响力明显提升。

① 正确

② 错误

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【单选题】传承中华优秀传统文化发展工程，是推进社会主义（）体系建设的需要。

① 制度

② 政治

③ 核心价值

④ 道路

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【判断题】文化自信具体是指，既要保护传承中华优秀传统文化，也要推进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。

① 正确

② 错误

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【单选题】中华传统文化的发展，不仅要传承、（），同时也要引进世界各国的优秀文化。

① 发展和改良传统文化

② 发展和创新传统文化

③ 探索创新传统文化

④ 发现和创新传统文化

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【单选题】传承中华优秀传统文化发展工程是推进社会主义文化强国建设、提高国家文化（）的需要。

① 凝聚力

② 软实力

③ 影响力

④ 战斗力

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【多选题】对待中华优秀传统文化的态度是（）。

① 要坚持马克思主义的立场观点方法，坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承

② 要坚持创造性转化，对那些仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造，赋予其新的时代内涵

③ 要坚持创新性发展，就是对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力

④ 要反对复古主义，也要反对历史虚无主义

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【判断题】中华传统文化的发展，不仅要传承、发展和创新传统文化，同时也要引进世界各国的优秀文化。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列选项中哪一个是我国保证人民当家作主的根本政治制度（）

① 人民政治协商制度

② 基础群众自治制度

③ 人民代表大会制度

④ 民族区域自治制度

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【判断题】表现性学习是一种基于现实生活情境，通过完成表现性任务，获得知识技能、能力与态度的一种学习方式。（）

① 是

② 否

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【多选题】与传统的教学设计相比，表现性学习具有哪些特点（）

① 发展性

② 开放性

③ 实践性

④ 创造性

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【判断题】评价在教学环节中可有可无。（）

① 是

② 否

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【多选题】以下哪些是教师在评价过程中需要关注的方面（）

① 确定本课的教学目标

② 制定学生作业（活动）

③ 明确评价标准（方式）

④ 完成评价

⑤ 反馈及点评

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【单选题】下列哪一项不是评价的目的（）

① 全面了解数学学习的过程和结果

② 激励学生学习以及改进教师教学

③ 全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现

④ 考查学生是否聪明

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【单选题】在课堂练习的类型中，以下哪一个的主要目的是为了巩固新知识（）

① 巩固型练习

② 变式练习

③ 发展练习

④ 对比型练习

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【判断题】美国心理学家加涅认为练习不重要。（）

① 是

② 否

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【多选题】练习有哪些主要作用（）

① 巩固强化作用

② 因材施教作用

③ 为调整教学策略提供依据

④ 促进学生的自我反思

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【判断题】数感是《数学课程标准（2011版）》明确提出的10个核心概念之一。（）

① 是

② 否

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