【判断题】【消耗次数：1】
回顾快速经济发展时期，物质文明建设远远超过了精神文明的建设，出现了不平衡。如今，时代已经反省，需加强精神文明，主要从小学生入手，明思政、用思政。
①
对
②
错
参考答案：
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相关题目
【单选题】
关于物质文明建设和精神文明建设的关系，表述正确的是（）。
①
物质文明建设为主，兼顾精神文明建设
②
精神文明建设为主，兼顾物质文明建设
③
两手都要抓，两手都要硬
④
物质文明建设为内容，精神文明建设为形式
【多选题】
构建社会主义和谐社会，与建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明是有机统一的，其中主要是指（ ）
①
发展生产力不断增强和谐社会的物质基础
②
发展社会主义民主不断加强和谐社会的政治法律保障
③
发展先进文化不断巩固和谐社会的精神支撑
④
和谐社会建设不断为以上“三个文明建设”创造有利的社会条件
随机题目
【多选题】
我国人才发展劣势包括（）。
①
教育培养忽视思想引导，导致人才缺乏独立自主的奋斗精神
②
人才发展体制僵化滞后
③
人才结构紊乱
④
战略性人才断层
⑤
人才底子薄弱，人才战略起步晚、时间短
【多选题】
目前社会认识上存在哪些误区？（）
①
夸大二次分配作用
②
反对征税
③
税收调节无效论
④
夸大三次分配作用
⑤
怀疑现在讲政治、加强国家治理是在逐步走“回头路”，包括反对平台垄断的社会反映都不够正面
【多选题】
第五次中央民族工作会议召开的背后有哪些机遇？（）
①
党的百年历程
②
中国的国际地位日益提高
③
党的民族工作取得了重大成就
④
在开启全面建设社会主义现代化国家新征程之年
⑤
迎来中华民族伟大复兴、中国梦实现的契机
【单选题】
选择小学英语课程内容和课堂上的教学活动时有必要注意到要贴近现实，贴近生活，为儿童所喜爱并乐于接收的事和物。这是在选择英语教学内容时坚持了（ ）原则。
①
此时此地
②
保持兴趣
③
开发潜能
④
因材施教
【单选题】
学习者有两种水平，一种是实际的发展水平，另一种是潜在的发展水平。这两种水平之间的区域称为____________。
①
最近提高区
②
学习障碍区
③
问题集中区
④
最近发展区